Специальное предложение
Автор статьи

Статью подготовили специалисты образовательного сервиса Zaochnik.

Общенаучные методы в теории права и государства

Содержание:

Существование основных закономерностей государственно-правовых явлений дает основание теории использовать различные логические приемы, с целью их познания и объяснения. Благодаря таким приемам происходит понимание теоретических принципов исследования, и они трансформируются в работающую теорию. Безусловно, все это – общенаучные методы познания государства и права, находящие свое применение на некоторых этапах научного познания. Они охватывают методы:

  • анализа и синтеза;
  • индукции и дедукции;
  • исторического материализма;
  • восхождения от простого к сложному.

Методы анализа и синтеза

Определение 1

Анализ (от греч. analysis — разложение) – прием научного мышления, раскрывающий структуру государства и права, акцентирующий внимание на их составных элементах и находящий характер взаимосвязи между ними.

Метод формализации является существенным средством логического анализа государственно-правовой надстройки. Он позволяет устанавливать логические связи, а также отношения между первичными, обусловливающими ее элементами, абстрагируясь от менее значительных свойств и признаков государства и права. Формализация дает право классифицировать, уточнять и методологически аргументировать содержание теории государства и права, выяснять характер взаимной связи ее всевозможных положений, раскрывать и формулировать еще не решенные сложности. Анализ обладает неразрывной связью с синтезом, их элементы объединены в единое целое.

Определение 2

Синтез (от греч. synthesis — соединение) – это прием научного познания, который применяет теория государства и права с целью обобщения данных, полученных вследствие анализа разнообразных свойств и признаков изучаемых явлений.

Дабы было получено всестороннее понятие о государстве и праве, нужно синтезировать аналитические знания некоторых элементов государства и права

Методы от индукции к дедукции

Определение 3

Индукция (от лат. inductio — наведение от фактов к общему утверждению) – это логичный по своей сути прием, который представлен познанием первичных сторон или свойств государства и права, и является основой для составления конкретных фактов различного уровня.

Пример 1

Например, после того, как исследователь выявляет признаки государственного органа, у него складывается объективное понятие о том, что такое орган государства. После сформулированного ранее вывода о понятии органа государства, исследователь следует дальше и делает новый, наиболее обобщенный вывод о том, что же такое механизм государства (единство государственных органов).

Определение 4

Дедукция (от лат. deductio — выведение) – это цепь умозаключений, звенья которой обладают связью с отношением логического следования.

Благодаря умозаключению, соответствующему логике от общего к частному, от общего суждения к частному или другому общему выводу понимаются общие закономерности и свойства государства и права. Далее, понемногу разделяя их на конкретные группы, единичные формирования, их научно оценивают. Исследование проходит здесь в обратном порядке, который присущ индуктивному методу. Например, к познанию права можно приступить с исследования его общих признаков и общего системного строения, затем перейти к анализу отрасли права как более значительного структурного подразделения системы права, после этого раскрыть основные признаки и свойства подотраслей и институтов права и закончить это исследование изучением правовой нормы и ее структуры.

Методы исторического материализма

Понятие «материализма» уходит своими истоками в XVII в., где трактуется как физическое представление о материи, а с начала XVIII в. — в философском смысле используется как противопоставление идеализму.

Определение 5

Материализм (от лат.— вещественный) – это основное научное философское направление, которое считает материю первичной по отношению к духу вне и независимо от сознания, что нельзя сказать об антинаучном положении идеализма.

Исторический материализм имеет несколько форм:

  • античный материализм (Демокрит, Эпикур);
  • материализм эпохи Возрождения (Б. Телезио, Дж. Бруно);
  • метафизический материализм XVII—XVIII вв. (Г. Галилей, Ф. Бэкон, Т. Гоббс, П. Гассенди, Дж. Локк, Б. Спиноза;
  • французский материализм XVIII в. (Ж. Ламстри, К. Гельвеций, П. Гольбах, Д. Дидро);
  • антропологический материализм (Л. Фейербах);
  • диалектический материализм (К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин).
  • Общенаучные методы включают в себя:
  • системный метод;
  • функциональный метод;
  • герменевтический метод. 

Предметом изучения системного метода выступает государство и право, государственно-правовые явления с позиции их системности. С данным методом имеет тесную взаимосвязь функциональный метод, который, в свою очередь, занимается выявлением функций государства и права, а также их элементов. Герменевтический метод отталкивается из того, что текст нормы – это документ необычного мировоззрения автора, который определяется согласно взглядам современного исследователя совершенно по-другому.

Вывод 1

Именно поэтому такой метод предпочитает включать в изучаемые понятия как раз то содержание, которое имел в виду их автор.

Навигация по статьям

Выполненные работы по теории государства и права
  • Теория государства и права

    Нормы права понятие структура виды

    • Вид работы:

      Курсовая работа

    • Выполнена:

      15 сентября 2021 г.

    • Стоимость:

      2 700 руб

    Заказать такую же работу
  • Естествознание

    Значение религии для человека

    • Вид работы:

      Курсовая работа

    • Выполнена:

      2 сентября 2021 г.

    • Стоимость:

      2 400 руб

    Заказать такую же работу
  • Русский язык

    на ваше усмотрение

    • Вид работы:

      Практическая работа

    • Выполнена:

      11 августа 2021 г.

    • Стоимость:

      2 900 руб

    Заказать такую же работу
  • Стилистика

    Анализ научного текста

    • Вид работы:

      Контрольная работа

    • Выполнена:

      27 мая 2021 г.

    • Стоимость:

      1 700 руб

    Заказать такую же работу
  • Декоративно-прикладное искусство

    Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности по декоративноприкладному искусству

    • Вид работы:

      Курсовая работа

    • Выполнена:

      1 мая 2021 г.

    • Стоимость:

      3 200 руб

    Заказать такую же работу
  • Педагогическая психология

    Показатели и методики диагностической оценки психического развития детей раннего и дошкольного возраста

    • Вид работы:

      Контрольная работа

    • Выполнена:

      15 ноября 2020 г.

    • Стоимость:

      1 000 руб

    Заказать такую же работу
  • Не получается написать работу самому?

    Доверь это кандидату наук!