Задание
Психолого-педагогический практикум«Я – педагог дошкольного образования как субъект образовательной деятельности и образовательных отношений».
Не люблю историю. Всегда мне сложно давалась. Писать эссе совсем не было желания. Решила заказать написание через этот сервис. Цена оказалась вполне приемлемой. Внесла предоплату. Так как этот сервис для себя только открыла переживала за надежность. Внесенная предоплата (25 %) не составила больших денег, но все равно. Плюс эссе мне нужно было в срок и на хорошую оценку. По итогу переживала зря. Выполняют в срок, качественно, надежно.
Все устраивает, работа выполнена отлично
Спасибо большое команде профессионалов,все как всегда на высшем уровне.Зачет сдан успешно.
Все супер, 100 из 100 баллов
Вы очень мне помогли,работа выполнена отлично,спасибо огромное!
Очень оперативно, качественно и совершенно бесплатно полностью переделали неустроившую меня работу по первому требованию. Спасибо!
Отлично, подруга получила 9/10
Хорошо что вы есть.
Спасибо! Достойная работа! Быстро и не дорого!
Зачет получен, все хорошо. Небольшое замечание от преподавателя по поводу малого количества использованных источников.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Современные психологические технологии в образовании эссе
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Почему я хочу поступить в магистратуру по направлению проектирование образовательного пространства
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Практический опыт реализации введения фгос ооо в деятельности учителя начальных классов
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Эссе
Предмет: Педагогика
В чм различие понятий систематичность и системность в обучении
Стоимость: 500 руб.
В основе лежит идея о том, что ученик должен проводить работу, направленную на освоение новых знаний и навыков самостоятельно, а роль педагога ограничивается управлением процесса обучения. Учитель должен организовать учебный процесс, создать у учащихся мотивацию, направлять внимание учащихся, пров….
Читать дальшеСодержание воспитания признается учеными основным культурным аспектом педагогического воздействия на личностный опыт ребенка. Его освоение может быть осуществлено в процессе работы, организованной учителем, иначе говоря, реализации в жизни педагогического взаимодействия. Всевозможные приемы организ….
Читать дальшеНаблюдение в образовательном процессе как сравнительно самостоятельный этап, совершает образовательную, развивающую и воспитательную функции, которые взаимосвязаны между собой.Для управления системой образования требуется определенная система информации, которую можно воссоздать, основываясь на мон….
Читать дальшеЗарождение общих основ педагогики относится к началу появления человеческого сообщества. Педагогическая наука – одна из древнейших отраслей деятельности человека, неразрывно связанная с развитием индивидуума и отношений в обществе. Процесс модернизации всех сторон жизни не мог не сопровождаться пер….
Читать дальшеИз чего исходит необходимость в планировании? Стоит изначально уяснить тот факт, что планирование воспитательной работы ни в коем случае не должно ограничиваться составлением плана воспитательной работы, что, к сожалению, на практике довольно часто встречается. — это особый творческий процесс, не п….
Читать дальше
