Задание
: Цель, задачи и содержание дополнительного образования в образовательном учреждении в рамках стандарта организации внеурочной деятельности учащихся
Спасибо, все супер! Тема раскрыта, содержание полностью соответствует теме !
Хорошая работа. Реферат был сделан в день заказа. Ничего лишнего, кратко, понятно, указаны ссылки на источники. Спасибо автору за качественную и оперативную работу.
Всё просто замечательно спасибо
Приняли в первого раза! Спасибо большое за качество
Очень достойная работа,отмечена ЛУЧШЕЙ на курсе!!!
Спасибо вам большое, за то что вы есть!!!
Все хорошо, спасибо автору за быструю и качественную работу работу
Супер! Высший балл!
заказываю во второй раз здесь, первый опыт был неочень приятный, а вот в этот раз все намного лучше, скидку сделали. на мой взгляд содержание достойное, сессия только в ноябре, пока преподавателю не показывала. сделали большой объем (для меня) в короткий срок и по приемлемой цене. единственный минус это то, что не до конца автор написал список литературы, я заметила, мне исправили. в общем я довольна
Хочется сказать огромное спасибо автору. Все требования были учтены, работа сдана раньше срока, да и объем получился больше требуемого. Уверена,что данную работу зачтут и поставят высший балл!
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
– это особое свойство личности, характеризующееся совокупностью сформированных и социально значимых качеств, отражающих общее отношение личности к миру, людям и самому себе.Уровень воспитанности учащегося определяет степень сформированности его личностных качеств относительно возрастным особенност….
Читать дальшеДля того чтобы лучше узнать реальность, сформировать навыки и умения, углубить существующие знания в образовательном процессе, используются разнообразные практические методы. – это целенаправленная деятельность учителя и ученика, направленная на достижение конкретной цели обучения.Что касается прак….
Читать дальшеДля более глубокого понимания и детального рассмотрения понятия «педагогической деятельности» стоит уточнить суть определения. – система обучающих и воспитывающих методов влияния учителя на ученика, с целью повышения уровня его интеллектуального, личностного, деятельностного развития, что является ….
Читать дальше– это процесс количественных и качественных преобразований, движущей силой которых является разрешение противоречий между многообразными факторами воздействия на ученика и целостным становлением его как личности.Система педагогических противоречий выделяет внешние и внутренние противоречия. Они пр….
Читать дальше
