Задание
План: 1. Работа по выбору и адаптации программ воспитания и обучения детей в ДОУ как о средстве повышения качества образовательного процесса. 2. Нормативно-правовые документы, содержащие рекомендации и требования к программам, реализуемым в ДОУ. 3. Возможные затруднения при реализации данных требований
Работа сделана хорошо, но есть пара мелочей: при указании ссылок в квадратных скобках, точка ставится после скобки. Плюс, насколько я знаю, "С" с скобке пишется с большой буквы. Спасибо за работу.
Дисциплина в учебном заведении оценена на "отлично"! Работа была сделана очень быстро. Так же она выполнена на хорошем теоретическом уровне. Материал изложен в логической последовательности. Большое спасибо!!!!!!!!)
Спасибо, оценили на 75 баллов из 100а.
Работа выполнена на отлично! Зачтена без замечаний!
отлично выполненная работа.
Огромное спасибо команде ЗАОЧНИК!!!!! Работы выполнены на отлично.По работам замечаний нет. Рекомендую!!!!
супер. было слишком быстро. спасибо большое!!)))
все супер.
все отлично, спасибо.
спасибо за оперативность
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Работа по предмету теоретические основы организации обучения в начальных классах
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Режим дня как средство оптимизации физического развития детей заказ
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа с детьми по развитию пальчиковой моторики
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Творчество педагога в процессе педагогического проектирования
Стоимость: 400 руб.
В основе лежит идея о том, что ученик должен проводить работу, направленную на освоение новых знаний и навыков самостоятельно, а роль педагога ограничивается управлением процесса обучения. Учитель должен организовать учебный процесс, создать у учащихся мотивацию, направлять внимание учащихся, пров….
Читать дальшеОриентация процесса воспитания определяется на основе единства целей и содержания.Виды воспитания детей имеют достаточно обширную классификацию. Наиболее распространено разделение по следующим признакам:Для более глубокого понимания темы следует рассмотреть основные виды воспитания детей.. Ориентир….
Читать дальшеназывают одну из технологий в системе обучения, где ведущая форма познавательной деятельности относится к групповой.Такая форма предусматривает деление обучаемых на несколько групп, где дети получают специальные упражнения, для решения учебных задач. Действия выполняются под строгим контролем преп….
Читать дальшеПедагогическая деятельность имеет целесообразный характер и направлена на достижение поставленных целей, решение задач. Цель – это системообразующий фактор педагогического процесса. Она приводит к иным компонентам обучающей системы. Цель определяет выбор средств, формы организации обучения.В общем ….
Читать дальше
