Автор статьи

Статью подготовили специалисты образовательного сервиса Zaochnik.

Суть модульной технологии обучения

Содержание:

Определение 1

Модулем называют часть учебного материала, имеющего логическое завершение. Она в обязательном порядке сопровождается контролем полученных знаний и умений.

Модули формируются на основе рабочей дисциплинарной программы. Они часто совпадают с темами этой дисциплины или же с блоками взаимосвязанных тем. Но в отличии от них, в модуле измеряется и подвергается оцениванию практически все — задание, посещение заданий, уровни учащихся и так далее. В нем цели обучения четко определены, также как и уровни изучения, и задачи этого модуля, а также обозначены навыки/умения, которые должен освоить учащийся.

Из чего состоит модульная технология обучения

Модульное обучение строится на базе программы, составленной заранее. В нее входят:

  • последовательность изучения материалов для обучения;
  • перечень основных понятий, навыков/умений, которые должны быть освоены;
  • уровень усвоения;
  • контроль качества усвоения материалов.

Количество модулей зависит не только от особенностей предмета изучения, но и от предпочтительной частоты контроля обучения. Модульное обучение находится в прочной связи с рейтинговой системой контроля. Чем больше модуль или чем выше его важность, тем большее количество баллов ему отводится. Понятие базисного содержания дисциплины тесно соприкасается с понятием учебного модуля, в котором все основные содержательные блоки выстроены в логическую систему.

Исходя из базисной понятийной базы-тезауруса (в нем представлены основные смысловые единицы, понятия, законы, термины, то есть, все то, что составляет основу дисциплины) подготавливаются вопросы/задачи, которые охватывают все работы по этому модулю и выносятся на контроль (чаще всего в тестовой форме) по окончанию его изучения. Основываясь на результатах тестового контроля преподаватель дает нужные рекомендации учащимся. Количество баллов, которые они набрали позволяет им судить о степени своих успехов и овладения учебным материалом.

Модуль состоит из познавательной и учебно-профессиональной части. Познавательная часть предназначается для формирования теоретических знаний, учебно-профессиональная — для освоения профессиональных умений/навыков на базе уже приобретенных знаний. Соотношение в модуле теоретической и практической части должно быть оптимальным — для этого требуется профессионализм и высокая степень мастерства педагога.

Основа модульной интерпретации учебного курса должна строиться на принципе системности. Такая система предполагает:

  • системность содержания: она предполагает необходимое/достаточное знание (тезаурус), при отсутствии которого ни сам модуль, ни дисциплина в целом существовать не будут;
  • чередование познавательной части модуля с учебно-профессиональной: оно обеспечивает четкую схему формирования необходимых умений/навыков;
  • системность контроля: он логически завершает модуль, что приводит к формированию у учащихся способности трансформировать полученные навыки/умения.

При модульной интерпретации необходимо установить количество модулей и их наполняемость, а также соотношение теоретической и практической части в них, очередность имеющихся модулей, формы их контроля, включая форму и содержание итогового контроля.

Принципы контроля учебных модулей

Контроль модуля бывает:

  • содержательным;
  • деятельностным;
  • содержательно-деятельностным (сюда входит изучение теоретических материалов, выполнение практического эксперимента и решение задач).

Каждый модуль создается с целью достижения изначально определнного результата обучения. Контрольные итоги являются характеристикой как успешности учебной деятельности обучающихся, так и эффективности педагогической технологии, которая была использована преподавателем.

К плюсам рейтинговой формы контроля относятся следующие:

  • имеется возможность осуществления предварительного, текущего и итогового контроля;
  • текущий контроль служит средством обучения и обратной связи;
  • при проведении развернутого оценивания результатов отдельных контрольных звеньев обеспечивается их надежность;
  • удовлетворяются требования содержательной и конструктивной валидности (что подразумевает соответствие цели и формы);
  • развернутый контроль текущего звена помогает реализовать мотивационную и воспитательную функции;
  • развернутая процедура контроля позволяет развивать у обучающихся навыки самооценки проделанной работы, а также приобретать навыки/умения самоконтроля, которые реализуются в профессиональной деятельности.

Как рейтинговая форма контроля применяется на практике

На практике рейтинговую форму контроля легко применять. В самом начале изучения дисциплины обучающемуся выдается памятка, которая ориентирует его в работе по рейтингу. Она содержит перечень заданий, которые необходимо выполнить, а также шкалу баллов по трем исполнительным уровням. При этом учитываются поощрительные и штрафные баллы. Также в ней расписан диапазон рейтинга, в пределах которого возможно получить зачет и обеспечить себе ту или иную оценку на дисциплинарном экзамене.

Навигация по статьям

Выполненные работы по психологии
  • Психология

    Метод наблюдения

    • Вид работы:

      Таблицы

    • Выполнена:

      23 марта 2024 г.

    • Стоимость:

      1 200 руб

    Заказать такую же работу
  • Психология

    Скрины программы и краткое пояснение по годам

    • Вид работы:

      Презентация (PPT, PPS)

    • Выполнена:

      22 марта 2024 г.

    • Стоимость:

      2 700 руб

    Заказать такую же работу
  • Психология

    детство как самоценный этап развития человека

    • Вид работы:

      Реферат

    • Выполнена:

      21 марта 2024 г.

    • Стоимость:

      1 300 руб

    Заказать такую же работу
  • Психология

    Итоговая контрольная тема на выбор в методичке

    • Вид работы:

      Аттестационная работа

    • Выполнена:

      21 марта 2024 г.

    • Стоимость:

      2 800 руб

    Заказать такую же работу
  • Психология

    Там по основным направлениям я все сделала а вот психологию Никак с страницы по скорее всего ответ не верен Задание прилагается Верные ответы выделить желтым цветом

    • Вид работы:

      Ответы на вопросы

    • Выполнена:

      20 марта 2024 г.

    • Стоимость:

      5 100 руб

    Заказать такую же работу
  • Психология

    Влияние кошек на человека класс

    • Вид работы:

      Школьный проект

    • Выполнена:

      20 марта 2024 г.

    • Стоимость:

      1 300 руб

    Заказать такую же работу