Криминалистическое исследование письма: понятие, принципы

Среди разделов исследования документов в криминалистике выделяют криминалистическое исследование письма. В данном разделе изучаются особенности письменной речи и почерка людей, их формирование и развитие. Также этот раздел занимается исследованием письма и почерка, для этого разрабатываются специальные методики. Задача заключается в обнаружении того, кто выполнил конкретную рукопись, а также в выяснении прочих подробностей, которые будут значимыми для разбирательств в суде и расследований.

При помощи специальных условных знаков – букв, человек может выражать свои мысли в виде текста. Такая система позволяет сохранять смысл на бумаге, в виде письма. Для рукописного текста мы используем комплекс письменно-двигательных навыков, который называют почерком.&

Криминалистические признаки письма

Рисунок 1. Криминалистические признаки письма

Из этого следует, что в основе криминалистического исследования письма лежит два вида признаков: графическое написание букв, почерк, и письменная речь, которая выражает интеллектуальные и языковые особенности изложения. (рис.1)

Письменная речь

Признаки письменной речи, как и признаки почерка подразделяются на общие и частные, что в совокупности их анализа позволяет определить кому принадлежит рукописный текст. С помощью этих признаков возможно определить в какой степени человек владеет письменной речью, как может выражать смысловую сторону письма.

Позволяют идентифицировать письменную речь следующие навыки

• стилистические;
• лексические;
• грамматические, которые относят к общим признакам.

Стилистические навыки характеризуются особенностью построения предложений, а также формой и манерой изложения. Способы выделения главных предложений и другие средства акцентирования – активное использование знаков препинания (многоточий, скобок, восклицательных знаков и т.п.).

По стилю письменную речь в основном подразделяют на публицистическую, официально-деловую, литературно-художественную, научную, разговорно- бытовую и производственно техническую.

Для каждого автора рукописного текста характерны собственные особенности употребления тех, или иных понятий ( лексические навыки). К ним относят неверное употребление слов и фразеологизмов, частое повторение слов в тексте, ограниченность словарного запаса, употребление лишних слов, а также использование индивидуальных слов, характерных для вида деятельности или образа жизни данного человека.

Таким образом лексические навыки подразделяют на две основные группы:

• использование традиционных, общепринятых, известных большей части населения слов, которые составляют «ядро»речи;
• слова ограниченного употребления, характерные для определенных специальностей, социальных групп, известные лишь ограниченному количеству носителей языка. Рассмотрим некоторые из них:
  • профессионализмы – отличительные черты в речи и письме, которые будут характерны для представителей определенных специальностей;
  • диалектизмы – видоизменение выражений и отдельных слов, которые распространены в отдельных местностях;
  • арготизмы – отдельные слова и их сочетания, которые в разговорной речи наделяют определенным смыслом, например, «нал»- это разговорное обозначение для наличных денег;
  • неологизмы – слова, редко употребляемые в повседневной жизни , новообразованные, отсутствующие ранее (гаджет, смайл, чертёж и т.п.);
  • экзотизмы – слова обозначающие предметы или быт другого народа (фиеста, сальса, аксакал);
  • вульгаризмы – слова и выражения используемые при фамильярном обращении или грубой речи, нецензурные выражения;
  • жаргонизмы – слова и выражения используемые в обособленных социальных группах и прослойках общества, так называемый -сленг («хата» – камера, «капуста» – деньги, «ксива» – документ);
  • архаизмы – изжившие себя слова и выражения, которые редко используются в современной речи ( горница, очи, ведать);
  • варваризмы – слова или обороты речи, заимствованные из чужого языка, имеющие подобное значение на русском («стрит» – улица, «трабл» – проблема, «адью» – до свидания , «мерси» – спасибо и т.п.).

Грамматические навыки письма определяют возможность автора донести мысль с использованием норм и правил русского языка. Изучается количество и характер ошибок на нескольких страницах рукописного текста, что позволяет выделять высокую, среднюю и низкую степень грамотности. При детальном анализе текста возможно выделить характерные для данного человека грамматические навыки: повторяющиеся орфографические и пунктуационные ошибки, неверное употребление частей речи, неправильное написание числительных, склонение по родам и падежам.

Изучение почерка

Следующим разделом в экспертизе документов выделяют криминалистическое изучение почерка. Под почерком понимают комплекс двигательных навыков и устойчивых движений, по которым как раз и возможно определить исполнителя текста. Особенности почерка – разборчивость, степень нажима, угол наклона и другие индивидуальные особенности, характерные для данного субъекта сохраняются на протяжении всего времени.

Выделяют общие и частные признаки почерка. К первым относят признаки, характеризующие почерк, как систему движений. Криминалисты обращают внимание на угол наклона, межстрочный интервал, размещение текста на странице, наличие или отсутствие полей, траекторию движения при выполнении буквенных знаков, расположение красных строк и заглавных букв, расстояние между словами. Такие особенности почерка так же называют топографическими.

По степени владения техническими и графическими навыками почерк бывает простой, усложненный и упрощенный. По этим признакам можно судить о сформированности и степени владения навыком в целом. В зависимости от того насколько быстро человек пишет и насколько высока координация движений во время письма эксперты различают маловыработанный, средневыработанный и высоковыработанный почерк.

Способы написания букв и их элементов, количество движений (относительно стандартных прописей), форма, направленность и связность: все это относят к частным признакам почерка и именно они , в конечном итоге, позволяют установить чьей руке принадлежал исследуемый текст.

Данные признаки обладают высокой степенью устойчивости и остаются практически неизменными на протяжении всей жизни. Изредка, под воздействием субъективных или объективных причин изменения в почерке всё же случаются. Криминалисты относят подобные изменения к естественным и умышленным.

К естественным относят любые изменения, которые возникают в связи с перенапряжением, возможным следствием травмы, в связи с опьянением или в связи с необходимостью писать в непривычных условиях или на незнакомом материале, недостаточное или избыточное освещение, нарушения осанки или необходимость писать незнакомым инструментом.

Если изменение почерка несет кратковременный характер, выражается в изменении скорости письма (очень быстро или наоборот медленно), пишущий пытается подражать чужому почерку, использует для письма другую руку или воспроизводит текст печатными буквами. В этом случае мы имеем дело с умышленным изменением письма.

Заключительным этапом является выявление человека, чьей руке принадлежал исследуемый образец. В современной криминалистике используется четыре основные способа:

1. Определение цели и содержания, были ли использованы способы изменения почерка, определение каким способом и чем был нанесен текст, общее изучение вещественного доказательства.
2. Составление розыскной таблицы, в которой проводится анализ общих и частных признаков письма, особенности написания тех или иных элементов, индивидуальные особенности почерка, которые, по мнению экспертов, имеют наиболее важное значение.
3. Включение в розыскную таблицу образцов почерка проверяемых лиц (возможных авторов документа). Выявление особенностей каждого образца.
4. Вынесение постановления о необходимости проведения криминалистической почерковедческой экспертизы, грамотная подготовка необходимых материалов для проведения данной процедуры.

Образцы почерка

Еще одним важным этапом является подбор образцов почерка для проведения экспертизы. В исследовании принимают участие непосредственно сам исследуемый документ, а также образцы почерка возможных авторов. Последние бывают экспериментальными, свободными и условно-свободными.

Условия, в которых получают экспериментальные образцы, должны быть максимально приближены к тем, в которых писался исходник. Т.е. если при первом заключении эксперты определили, что документ писался в горизонтальном положении тела, то и в случае с экспериментальным образцом предполагаемый исполнитель текста будет писать лежа. Также следователь может попросить подозреваемого изменить угол наклона букв или выполнить текст с имитацией печатного шрифта или со сменой пишущей руки.

К свободным образцам почерка относятся рукописные тексты, выполненные вне связи с уголовным делом и, как правило, до его возбуждения (личная и служебная переписка, заявления, анкеты, автобиографии и т.п.). На данном этапе необходимо тщательно изучить представленные образцы, соотнести их по форме и содержанию с исследуемыми документами, выявить их подлинность и принадлежность именно проверяемому лицу. Для этого обычно достаточно от двух до семи страниц рукописного текста, и около десятка подписей. Для этого предлагают воспроизвести специально составленный текст, в который включены некоторые слова и словосочетания из исследуемого образца. При этом подозреваемый не должен видеть исходный текст. Получают образцы почерка в количестве до пятидесяти листов с интервалом между написанием в несколько дней.

Последним, но очень важным этапом для проведения экспертизы является выбор специалиста, или учреждения, которые и будут проводить анализ документа. Для этого следователь выдает постановление о необходимости проведения почерковедческого исследования, в которых четко формулирует вопросы на которые должен ответить эксперт, собирает и описывает необходимые материалы. Необходимо указать, какими словами начинается и заканчивается исследуемый образец (если у текста нет заголовка) или выделить фрагмент текста, по которому необходимо экспертное мнение. Указать, какая часть текста подлежит изучению (текст, подпись, оба варианта), сообщить имена и фамилии предполагаемых исполнителей текста.

В ходе проведения экспертной оценки специалисты должны ответить на вопросы: принадлежит ли текст (подпись) руке человека, указанного в постановлении, какими навыками (стилистическими, лингвистическими и грамматическими) и в какой степени владеет автор текста, в каких условиях был написан текст, самим ли подозреваемым или с помощью третьих лиц, соответствуют ли признаки письменной речи и признаки почерка данному лицу, предполагаемым полу и возраст автора.