Статью подготовили специалисты образовательного сервиса Zaochnik.

Характеристика периода детства как культурного феномена

Содержание:

Предпосылки исследования детства с точки зрения культурологии

Каждое отдельное общество на том или ином этапе социального развития по-разному понимало феномен детства, по-своему оценивало его значение в становлении личности. Поэтому можно утверждать, что детство – это не только определенный этап личностного развития, но это также социокультурный феномен. 

В процессе исторического развития подходы к определению феномена детства, к осознанию процессов социальных взаимодействий между обществом и младшим поколением трансформировались от полного игнорирования специфики этого периода в традиционной культуре до вознесения детей как главной ценности, главных социальных акторов на современном этапе развития мирового сообщества. 

Замечание 1

Понимание роли детства, его осознание как социокультурного феномена кардинально изменилось с усилением процессов демократизации, гуманизации, информатизации. В настоящее время детство признается особым периодом личностного развития, который защищается как в праве местного уровня, так и в международном праве

Характеристика взаимосвязей между поколениями 

В настоящее время в научной литературе выделены три основные формы культуры, в которых отражаются различные подходы к пониманию феномена детства, тем самым определяя классификацию типов культуры детства: 

  • постфигуративная – ребенок в основном учится у своих предков; 
  • конфигуративная – ребенок учится в большей степени у своих сверстников; 
  • префигуративная – ребенок и взрослый меняются местами: взрослый учится у ребенка.

Сущность постфигуративной культуры

Определение 1

Постфигуративной называют такую культуру, в которой взрослые не представляют себе каких-либо перемен и не допускают их в теории воспитания своих детей. Таким образом, они передают подрастающему поколению ощущение неизбежной преемственности жизни

Для постфигуративную культуры характерны следующие признаки: 

  • высокая степень устойчивости, 
  • стабильность, 
  • отсутствие быстрых, динамических изменений. 

Любые культурные трансформации в рамках этой культуры протекают незаметно и медленно, а взрослые, воспитывая собственных детей, не видят для них будущего, которое отличалось бы от их собственного прошлого. Прошлое выступает наиболее оптимальной моделью будущего для детей. 

Подобная система взаимоотношений, как правило, провоцирует конфликты. В свою очередь, возникающие противоречия по мере их усиления приводят к снижению эффективности устаревших методов воспитания. И тогда формируется конфигуративная культура. 

Сущность конфигуративной культуры 

Определение 2

Конфигуративной культурой называют ту, в которой дети за основную модель поведения выбирают поведение своих сверстников

Формирование этого вида культуры детства означает потерю авторитета взрослого в глазах ребенка. Конфликты между поколениями обостряются, взаимосвязь между ними утрачивается, поэтому дети вынуждены ориентироваться на ближайшую к ним модель поведения – поведение сверстников. 

Замечание 2

Конфигуративное общество – это такое общество, в котором либо нет дедушек и бабушек, либо в котором они не имеют никакого авторитета. В такой культуре дети взрослеют вне родительского влияния, самостоятельно моделируют свой стиль поведения, игнорируя модель поведения взрослого

Сущность префигуративной культуры

Префигуративное общество зародилось в 60-х годах ХХ века. Главной сущностной характеристикой этой культурной модели является высокая степень эсхатологичности, т.е. отсутствия веры в будущее из-за надинтенсификации процессов общественного развития. 

В рамках множества онтологических трансформаций дети взрослеют в таких условиях, когда накопленный родителями опыт попросту оказывается бесполезным. В такой ситуации информация о новых формах, способах передачи экзистенциального опыта, культурных знаний передается родителям от их детей.

Таким образом, детство – это уникальный, социально значимый период личностного развития, что обуславливает необходимость его всестороннего исследования как социокультурного феномена и оптимизации защиты на правовом уровне.
 

Навигация по статьям

Выполненные работы по культурологии
  • Культурология

    Текст ИБродский Речь в Шведской Королевской академии при получении Нобелевской премии

    • Вид работы:

      Контрольная работа

    • Выполнена:

      27 февраля 2022 г.

    • Стоимость:

      1 200 руб

    Заказать такую же работу
  • Юриспруденция

    Правовое поведение и юридическая ответственность

    • Вид работы:

      Курсовая работа

    • Выполнена:

      16 февраля 2022 г.

    • Стоимость:

      1 400 руб

    Заказать такую же работу
  • Искусство и культура

    Готическая мода века

    • Вид работы:

      Реферат

    • Выполнена:

      6 ноября 2021 г.

    • Стоимость:

      1 400 руб

    Заказать такую же работу
  • Административное право

    Административные режимы понятие признаки виды стр

    • Вид работы:

      Курсовая работа

    • Выполнена:

      17 мая 2021 г.

    • Стоимость:

      2 300 руб

    Заказать такую же работу
  • Арбитражный процесс

    задачи прикреплены

    • Вид работы:

      Решение задач

    • Выполнена:

      15 мая 2021 г.

    • Стоимость:

      1 400 руб

    Заказать такую же работу
  • Педагогическая психология

    Предмет Психология и педагогика Тема Организация дискуссий в учебном процессе подготовка и управление не всех видов необходимо выбрать вид применительно к образовательному процессу военнослужащих

    • Вид работы:

      Реферат

    • Выполнена:

      26 апреля 2021 г.

    • Стоимость:

      1 200 руб

    Заказать такую же работу
  • Не получается написать работу самому?

    Доверь это кандидату наук!