Задание
Задания 3, 4 (Вариант 3, 10)
Оценка преподавателя "хорошо" и комментарий:Использована устаревшая терминология. Необходимо применять термины МСА.
Преподаватель работу принял. Вопросов у него не было.
Спасибо вам огромное. Большая удача что о Вас узнали, многие отказывались помочь в решении, вам адекватных заказчиков и всего самого доброго
Оценили на 38 из 50. Хороший результат.
Работу получила не вовремя , но качество выполненной работы устроило
so good
Отлично выполнена работа! Спасибо! Вы лучшие!!!
Всё супер, рекомендую!!!
спасибо. Очень хорошая работа
По психологии социальной работы замечаний нет, все хорошо, получен зачет.
Данная статья рассматривает способы решения линейных дифференциальных однородных уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами вида с и являющимися действительными числами. Будет рассмотрена теория с приведением примеров с подробным решением.Перейдем к формулировке теоремы, которая пок….
Читать дальшеВ данной статье мы разберем, как найти неизвестные переменные по методу Крамера и опишем решение систем линейных уравнений. предназначен для того, чтобы решать системы линейных алгебраических уравнений (СЛАУ), в которых число неизвестных переменных равняется числу уравнений, а определитель основной….
Читать дальшеВ рамках этой статьи мы попробуем разобраться, что же такое противоположные числа. Мы поясним, что вообще они из себя представляют, покажем, какие именно обозначения используют для них, и разберем несколько примеров. В последней части материала мы перечислим основные свойства противоположных чисел.….
Читать дальшеПредставленная статья посвящена интересной теме о натуральных числах. Для того, чтобы выполнять некоторые действия, необходимо представлять исходные выражения как сложение нескольких чисел – другим языком, раскладывать числа по разрядам. Обратный процесс также очень важен для решения упражнений и з….
Читать дальше