Задание
Содержание реферата составляет выделение и обновление идей,не потерявших своей актуальности с момента появления педагогики до настоящего времени и реализованных в педагогичесой деятельности лучших педагогов отечественных и зарубежных,прошлого и современности. План реферата:12345 Основные положения(тезисы)по теме реферата:
Всё отлично, менеджер грамотно донёс информацию до автора, быстро отвечал и выполнял свои задачи
Реферат приняли с первого раза. Спасибо за помощь!
Спасибо за работу.Качественно и по всем требованиям
Спасибо за работу, выполнили быстро. Всё понравилось.Будем обращаться ещё.
Всё отлично. Очень граматно сделано.Большое спасибо!
Все отлично!
Работа оценена преподавателем на отлично
Не ожидала что будет так быстро! ! Ещё обращусь ))
Мне понравилось! Спасибо большое!
Довольны
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Тема память дошкольников с интелектуальной недостаточностью
Стоимость: 600 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1200 руб.
В -м году после выпуска из Ростовского педагогического института с физико-математического факультета Бабанский Юрий Константинович, знаменитый педагог Советского Союза, тут же преподавал педагогические курсы по методикам преподавания физики.С -го по -й года Ю. К. Бабанский был на должности ректора ….
Читать дальшеИнтерпретация результатов, полученных в ходе психолого-педагогических исследований, имеет свою специфику. Давайте разберем эту темы подробнее с тем, чтобы в последующем студенты не имели проблем с тем, чтобы сделать правильные выводы на основа имеющихся данных.Начнем с определения. – это толкование….
Читать дальшеОсуществление образовательно-воспитательного процесса требует правильного использования совокупностей методов обучения. Современная литература рассматривает существование нескольких подходов понимания метода обучения.Метод обучения рассматривается как упорядоченная деятельность педагога и учащихся,….
Читать дальшеКлассный руководитель использует разные формы работы для взаимодействия школы и семьи. В общем виде выделяют формы работы школы с семьей: индивидуальные, групповые и коллективныеУчитель, посещающий дом ученика, выясняет условия домашнего воспитания, а именно, семейный климат, особенности взаимоотн….
Читать дальше
