Задание
реферат должен быть написан доступным понятным языком. его должны защитить дети в 10 классе на областной дискуссионной площадке, озвучено Отношение детей к этой проблеме, и предложены наиболее перспективные пути развития РДШ. Каким образом оно может развиваться и соотнесение с историей и с существующими уже более четверти века детского движения. Международного союза детей СПО ФДО
в очередной раз радуют результатом) оч быстро подобрали автора и выполнили по срокам и учли все пожелания мои, работу приняли без замечаний)
все хорошо, спасибо сделано все так, как попросила и по цене отлично
преподователь был в восторге от уникальности данной работы, надеюсь в будещем на благодатное сотрудничество!
Выполнили быстро (за 5 дней) , работа хорошая .
Антиплагиант просто сказка 83%
Все преподавателю понравилось!)
Спасибо)))
Быстро сделана работа
Очень хорошо и быстро выполнена работа, спасибо автору и менеджеру
Общительный и оперативный менеджер! Закрепите его за мной :D если есть такое у вас)))
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Работа по предмету теоретические основы организации обучения в начальных классах
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Стоимость: 500 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Режим дня как средство оптимизации физического развития детей заказ
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа с детьми по развитию пальчиковой моторики
Стоимость: 400 руб.
Тип: Реферат
Предмет: Педагогика
Творчество педагога в процессе педагогического проектирования
Стоимость: 400 руб.
Селестен Френе появился в в семье крестьян. Детство у него было трудное. Не успевая окончить школу, призывают в армию. Во время войны получает тяжелое ранение, что предполагает долгое лечение. В году он начинает свою педагогическую деятельность в небольшой деревенской школе Бар-сюр-Луп.Такие уче….
Читать дальшеПонятие педагогической антропологии включает в себя такие вопросы:Само понятие «антропология» появилось в конце столетия и переводится как «наука о человеке». Иммануил Кант, немецкий философ, первым предложил данный термин для названия науки о человеке, которой до этого времени не существовало.Ран….
Читать дальше– это основное положение теорий, учений, мировоззрения, науки, внутреннее человеческое убеждение, которое определяет его отношение к реальности, поведенческие нормы и нормы деятельности.Его основой служат уже изученные закономерности. Причем принципы логически не выводятся из законов. Закономернос….
Читать дальше– это процесс количественных и качественных преобразований, движущей силой которых является разрешение противоречий между многообразными факторами воздействия на ученика и целостным становлением его как личности.Система педагогических противоречий выделяет внешние и внутренние противоречия. Они пр….
Читать дальше
