Курсовая работа по социальной психологии: «психологическое сопровождение подростков в ситуации буллинга и кибербуллинга» заказ № 2762430

Список источников

1. Архипова Н.В. Буллинг в подростковой среде: психологические особенности и пути коррекции. Москва, Педагогическое общество России, 2018, 224 с.
2. Васильева Е.А. Кибербуллинг и его влияние на психическое здоровье подростков. Журнал социальной психологии, 2020, №3, с. 45-53.
3. Гришина Г.Н. Психология агрессии у подростков в контексте буллинга. Санкт-Петербург, Питер, 2017, 192 с.
4. Долгов С.В. Психологическое сопровождение учащихся в ситуациях буллинга. Москва, Лаборатория образовательных инноваций, 2019, 160 с.
5. Журавлева М.И. Технологии профилактики буллинга в образовательных учреждениях. В сборнике: Современные проблемы социальной психологии. Москва, ИНФРА-М, 2018, с. 138-152.
6. Киселева Т.В. Психологическая помощь и поддержка жертв кибербуллинга. Вестник психологии и педагогики, 2019, №4, с. 98-105.
7. Козлова Ю.П. Методы диагностики и психологической коррекции буллинга у подростков. Москва, Академия, 2016, 208 с.
8. Лебедева Н.С. Социально-психологические особенности подростков, подвергающихся буллингу. Социальная психология, 2017, №2, с. 30-40.
9. Морозова А.В. Психология группового насилия: буллинг и кибербуллинг в подростковой среде. Москва, Вузовский учебник, 2021, 250 с.
10. Нормативные документы: Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ с изменениями 2023 года.
11. Попов С.И. Психологическое сопровождение подростков в условиях конфликтов и агрессии. Москва, Юрайт, 2018, 176 с.
12. Романова Е.В. Психологическая помощь жертвам буллинга: теория и практика. Психология и общество, 2019, №1, с. 55-63.
13. Сидоренко М.П. Кибербуллинг в современном обществе: особенности и стратегии преодоления. Санкт-Петербург, Речь, 2020, 180 с.
14. Сokolova L.V. Психологические аспекты и методы профилактики буллинга в школах. В сборнике: Актуальные вопросы психологии образования. Москва, НАУЧНЫЙ МИР, 2017, с. 89-103.
15. Тарасов И.И. Социальная психология подросткового возраста. Москва, Академический проект, 2015, 312 с.
16. Федорова Н.Г. Влияние буллинга и кибербуллинга на психическое здоровье подростков. Психологическая наука и образование, 2021, №6, с. 44-53.
17. Хмелевская И.В. Психологическая поддержка школьников, подвергающихся буллингу. Психологический журнал, 2018, №4, с. 21-29.
18. Чернышова Е.А. Психологические методы работы с агрессией у подростков. Москва, Просвещение, 2019, 144 с.
19. Шишкова О.П. Кибербуллинг и правовое регулирование. Вестник права и общества, 2020, №2, с. 77-85.
20. Электронный ресурс: Министерство образования РФ. Методические рекомендации по противодействию буллингу в школах. URL: https://edu.gov.ru/bulling-methods (дата обращения: 15.04.2024).