Задание
Приемы и организация коллективной работы с разновозростными детьми на занятиях продуктивной деятельностью в ДОО клиент просил , чтобы в работе автор прикрепил фотографии занятий продуктивной деятельностью в ДОО
Сделали все быстро и качественно! Все поправки делали за 1 день, что просто супер! Спасибо большое человеку, который делал мою работу!
Все хорошо, работу зачли, спасибо большое
Отлично выполнена работа и очень быстро! Рекомендую!
Замечательная работа, набран нужный процент оригинальности, все в срок, менеджер постоянно на связи. Очень довольна качеством выполнения. Спасибо большое!
Добрый вечер. Работа прошла. Спасибо Вам за оперативное написание . Вы супер!!!
very good!
Хорошая работа, особенно учитывая очень короткие сроки! У преподавателя естественно были замечания, но на то он и преподаватель) как по мне так все замечательно,хорошо проработана структура и вообще вся работа соответствует предъявляемым требованиям! Большое вам спасибо)
Сделано достаточно хорошо
Спасибо огромное за курсовую! Очень хорошо и интересно написана) Очень быстро сделали доработку по оформлению! Получила отличную оценку! Спасибо!:)
ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!! Я ДОВОЛЕН РАБОТОЙ!!!
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Постоянная диагностика успеваемости, оценка работы учащихся является залогом постоянного прогресса в обучении.Давайте посмотрим, что представляет собой диагностика. И начнем мы с определения. – это процесс оценки, который проводится на каждом из этапов обучения для определения эффективности учебног….
Читать дальшеПроцесс воспитания характеризуется применением групп методов, среди которых убеждение, упражнение, пример, соревнование, поощрение, принуждение. – это метод воспитательного процесса, представляющий воздействие педагога на разумную сферу сознания учеников. Он создает условия для решения ключевых зад….
Читать дальше– это процесс количественных и качественных преобразований, движущей силой которых является разрешение противоречий между многообразными факторами воздействия на ученика и целостным становлением его как личности.Система педагогических противоречий выделяет внешние и внутренние противоречия. Они пр….
Читать дальшеВ противовес эмпирическому уровню исследования теоретический уровень подразумевает вторжение в саму суть изучаемого объекта или явления, понимание его внутренней текстуры, источников его возникновения, устройств формирования и функционирования. Теоретические методы исследования— это такие методы, ц….
Читать дальше
