Практическая работа по криминологии: «Подобрать конкретную ситуацию казус фабулу по криминалогий» заказ №2441300

подобрать конкретную ситуацию казус фабулу по криминалогий Подобрать конкретную ситуацию (казус, фабулу). Можно использовать материалы судебной практики (приговоры, размещенные на сайтах судов общей юрисдикции) объем не указан Пример фабулы, содержащей криминологически значимую информацию: Носова Алина Витальевна 1987 года рождения (28 лет) проживающая в городе Волгоград на улице Ленина в 13 квартире 13 дома состоит в браке с Носовым Владимиром Ивановичем 8 лет, детей нет, безработная. Имеет криминальное прошлое.Носов Владимир Иванович 1977 года рождения (38 лет) живет по адресу г. Волгоград улица Ленина дом 13 квартира 13, состоит в браке с Носовой 8 лет, детей нет, работает экономистом в ООО «Стройтэкпроект». Соседями характеризуется как примерный семьянин, но жесткий человек.Катыева Анна Михайловна 1953 года рождения (62 года) проживающая в городе Волгоград на улице Ленина в 14 квартире 13 дома, соседка по лестничной клетке Носовых. Одинокая и любопытная женщина. Часто беседовала с Носовой.8 лет в семье Носовых нет детей, что сильно расстраивало Владимира Ивановича, который любил детей и хотел ребенка. Носова не могла иметь детей, но хотела сохранить семью. Вспомнив один из рассказов соседки, Катыевой, о том как та попыталась обмануть своего бывшего мужа, сказав о своей «беременности», но она забыла о том как кончилась история (муж узнал о лжи, что привело к разводу). Носова сказала мужу о своей «беременности», подгадала время под его длительную командировку. И, придумав, как защитить свою ложь, ближе к его возвращению, она похитила ребенка из коляски во дворе. Мать ребенка отвлеклась на своего старшего, 3-хлетнего. Анна Михайловна видела действия соседки с балкона, выходящего как раз во двор, узнала ее, сообщила о действиях, позвонив в полицию. ЕСТЕСТВЕННО, АНАЛОГИЧНЫЕ ИЛИ СОВПАДАЮЩИЕ ФАБУЛЫ УЖЕ НЕ ПРИНИМАЮТСЯ. Структура итогового контрольного задания включает 3 блока: преступник (10 баллов), жертва (10 баллов), обстоятельства, влияющие на совершение преступления (5 баллов). Балловая стоимость каждого элемента: По предложенному казусу применительно к блоку преступник необходимо: выделить фактор – 1 балл, описать схему его влияния на преступление – 2 балла (роль фактора – 1 балл, определение момента начала и окончания влияния фактора – 1 балл), предложить способ устранения – 5 баллов (мера – 1 балл, субъект – 1 балл, ожидаемый результат – 1 балл, схема действия меры – 1 балл, тип меры – 1 балл), определить тип преступника – 2 балла (типология – 1 балл, определение типа преступника – 1 балл). По предложенному казусу применительно к блоку жертва необходимо: выделить фактор – 1 балл, описать схему его влияния на преступление – 2 балла (роль фактора – 1 балл, определение момента начала и окончания влияния фактора – 1 балл), предложить способ устранения – 5 баллов (мера – 1 балл, субъект – 1 балл, ожидаемый результат – 1 балл, схема действия меры – 1 балл, тип меры – 1 балл), тип жертвы – 2 балла (классификация – 1 балл, тип жертвы – 1 балл). По предложенному казусу применительно к блоку обстоятельство, влияющее на совершение преступления, необходимо: предложить способ устранения – 5 баллов (мера – 1 балл, субъект – 1 балл, ожидаемый результат – 1 балл, схема действия меры – 1 балл, тип меры – 1 балл). Критерии начисления баллов: 1 балл - если ответ дан, 0 баллов, если ответ не дан. Внимание!!! При анализе фабулы четко выделяем и указываем блоки и расписываем только то, что относится к данному блоку (блоки выделяем заголовками). Угадывать при едином тексте без заголовков, кого Вы считаете преступником, а кого жертвой, - я не буду. Четко обозначаем фактор, схему влияния и способ устранения (прямо выделяем это заголовками)