Задание
17.04.-хотела бы получить 25% работы предмет Парная работа в обучение младших школьников
Спасибо заочнику за проделанную работу. Автор попался прекрасный всё сделал быстро и качественно. Были не до четырёх но автор быстро всё исправил. Я довольна проделанной работой.
Спасибо за оперативность! Заказ был исполнен качественно и в срок.
Огромное спасибо моим менеджерам! Лицкевич Екатерине, Александру! Возникали проблемы с курсовой! Но, ребята поддерживали, и находили пути решения возникших проблем! Вера в вашу Команду сохранилась! Отдельное спасибо Автору, которому пришлось дорабатывать курсовую. Дочь защитила на "4"! ( пятерки преподаватель практически не ставит ))) СПАСИБО!
Сразу допустили к защите, спасибо!
Приняли работу, поставили оценку "хорошо".
Достойно!Спасибо)
Всё отлично сделали, спасибо большое Заочнику!
Работа хорошая. Выполнена даже раньше назначенного срока. Спасибо
Работа хорошая. Внесла некоторые дополнения и корректировки, ко в целом курсовая работа достойная ) Большое спасибо за оперативность, точность и выполнение в срок
Работы выполняются качественно и в короткие сроки. Большое спасибо.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Основой педагогического процесса считались знания. Именно они являются главной ценностью образования. Показатель результативности обучения измеряется степенью владения знаниями. Практическая деятельность рассматривается как усвоение опыта реализации знаний методом практики. Данный подход к построен….
Читать дальшеВ данной теме рассматриваются следующие вопросы:Применяют эксперимент в роли исследовательского метода для решения научно-методических проблем в психологии и педагогике. Активность и многофакторность процесса в педагогике обусловливают применение определённо комплексного опыта педагога, который пом….
Читать дальшеПроцесс воспитания характеризуется применением групп методов, среди которых убеждение, упражнение, пример, соревнование, поощрение, принуждение. – это метод воспитательного процесса, представляющий воздействие педагога на разумную сферу сознания учеников. Он создает условия для решения ключевых зад….
Читать дальше– это начальные установки, важные ориентиры, организовывающие и упорядочивающие систему воспитательной работы. Принципы позволяют предъявить общие требования к разным областям воспитательной деятельности, придавая им единую, целостную картину.Методы и принципы воспитания тесно взаимосвязаны с принц….
Читать дальше
