Курсовая работа по психологии: «Организация и проведение аттестации кадров нужна только доработка файл прикреплен» заказ №653546

Общие требования к КУРСОВОЙ (дипломной) работе по специальности «Психология» Вступление -формулировка темы работы (должна содержать результат дипломной работы и суть концепции, может совпадать с предметом исследования; выбор темы зависит от специализации) -актуальность темы - проблема -исследованность темы - объект и предмет -цели и задачи -гипотеза - методологические основы работы (парадигмы) -научная новизна (основные результаты работы и их новизна или как минимум новое знание о чем-либо). -практическая значимость (прикладной аспект) - положения, выносимые на защиту Теоретическая часть. Феноменология -теоретический анализ проблемы (на что опирается студент, общая логика исследования, парадигма, исходные посылки, основные понятия, контекстуальное утверждение понятий, астенсивные (указательные) понятия). -выводы. 3. Практическая часть. - Цель, задачи экспериментальной части - гипотезы - описание плана проведения исследования - тип эмпирического исследования. Какой эксперимент (констатирующий, формирующий, преобразующий...). Обосновать выбор - требования к эксперименту (количество испытуемых в выборках, формулировка переменных =зависимые и независимые...; используемые методы, в том числе и диагностические), требования к статистическому анализу данных...) - характеристика объекта исследования - описание хода эксперимента - описание полученных результатов - обсуждение и анализ результатов - выводы 4. Заключение и общие выводы - соотношение целей и результатов - рекомендации к использованию, если необходимо - положения, выносимые на защиту 5. Литература 6. Приложение Проблемной ситуацией, или проблемой, в самом общем смысле, принято называть такую ситуацию, в которой наличные стратегии деятельности и весь арсенал прошлого опыта не позволяют человеку разрешить возникшую трудность, а требуется создание совершенно новой, не похожей на предыдущие, стратегии. В теории научного познания под проблемной ситуацией понимают прежде всего познавательную ситуацию, выражающуюся в невозможности объяснить имеющиеся факты в рамках существующего знания. Путь к научному открытию начинается с обнаружения проблемной ситуации, проходит через ее формулировку и завершается разрешением этой ситуации. Проблема может рассматриваться как основное противоречие между ситуацией и целью. Т.е. несоответствие между тем состоянием, в котором находишься и тем, в котором хочешь находиться. Прогресс знания состоит в постановке, уточнении и решении новых проблем. Проблема при этом выступает как связующий элемент в поступательном движении человеческого знания от неполного и неточного к все более полному и точному. Обнаружение и постановка проблемы вскрывает неполноту предыдущих знаний и тем самым является необходимым и неизбежным моментом в этом переходе к новому знанию. Предмет исследования - существенные свойства или отношения объекта исследования, познание которых важно для решения теоретических или практических проблем. Предмет исследования определяет границы изучения объекта в конкретном исследовании. Выбор (уяснение) темы научного исследования - важнейший этап в работе изыскателя. Он в значительной степени предопределяет конечный результат работы. Основным критерием определения темы исследования правомерно считать ее актуальность, что характеризуется теоретической и практической значимостью (кому, когда и для чего могут понадобиться результаты исследования), а также степенью разработанности проблемы (вопроса). Цель - это первый шаг в исследовании. Под целью обычно понимают некоторый идеальный, заранее заданный результат, которого следует достичь. Задача - это некоторая совокупность вопросов, подлежащих решению, задание для решения. Конкретная производственная ситуация обычно порождает целый ряд разнообразных задач, требующих решения. Следует учитывать, что задача нередко становится на определенный срок целью работы исследователя, для достижения которой, как правило, требуется определить конкретные последовательно или параллельно решаемые задачи. Гипотеза - это научно обоснованное предположение, служащее для объяснения какого-либо факта, явления, которые на основе прежнего знания необъяснимы. Гипотезы применяются для ориентировки исследования, придания ему направленного характера. Научное исследование как таковое состоит в исследовании проблем, предполагающем формулирование, разработку и проверку гипотез. Методы научного исследования можно разделить на три группы: всеобщий философский метод, общенаучные методы познания, специальные методы исследования. Требования к оформлению курсовой работы. 1. Общий объем: 35-45 стр. 2. Количество источников: не менее 10-25 единиц. Ссылки на источники должны быть вставлены по всему тексту (с указанием автора, года издания, страницы). Полный список используемой литературы – в конец работы (пример оформления: Чудновский В.Э. О некоторых исследованиях конформизма в зарубежной психологии // Социальная психология. Хрестоматия. М.: Аспект Пресс, 2000.). Ссылки из Интернета оформляются в общем порядке: указывается автор, работа, адрес сайта. 3. Оформление текста. Текст следует размещать на одной стороне листа с соблюдением следующих размеров полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 25 мм, нижнее – 20 мм. Размер шрифта – 14 кегль, полуторный интервал. Курсовые работы, содержащие простое (бессмысленное) переписывание текста авторов и скопированные из Интернет- источников не принимается!