Курсовая работа по педагогике: «метод наблюдения как средство развития учебнопознавательного интереса к природе у обучающихся класса на уроках окружающего мира» заказ № 2286675

Список источников

1. Ананьев Б.Г., Лекций по педагогике, Москва, Просвещение, 1995, 320 с.
2. Волков В.В., Педагогика: Учебник для студентов педагогических вузов, Санкт-Петербург, Питер, 2010, 384 с.
3. Зимняя И.А., Психология обучения и развития, Москва, Академия, 2002, 400 с.
4. Прокофьева Н.И., Метод наблюдения в работе с младшими школьниками, Вестник педагогики, 2018, №3, с. 45-52.
5. Руднев С.Г., Развитие учебно-познавательного интереса у школьников, Москва, Наука, 2007, 256 с.
6. Сидоренко М.П., Организация познавательной деятельности на уроках окружающего мира, Москва, Вако, 2015, 192 с.
7. Фёдоров Л.В., Педагогические методы и их применение, Санкт-Петербург, КАРО, 2008, 280 с.
8. Чижова Т.В., Технологии формирования интереса к изучению природы в начальной школе, Педагогика XXI века, 2016, №4, с. 60-67.
9. Шадрин В.В., Современные образовательные технологии в начальной школе, Москва, Владос, 2013, 350 с.
10. Экспериментальные методы в педагогике: монография / под ред. Петрова И.И., Москва, Изд-во МГУ, 2011, 280 с.
11. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Москва, Министерство образования РФ, 2018.
12. Горелик И.Б., Психология познавательного интереса, Санкт-Петербург, Речь, 2009, 224 с.
13. Кузнецова Е.А., Формирование экологической культуры в начальной школе, Москва, Академия, 2014, 210 с.
14. Лукин А.М., Педагогический наблюдение: теория и практика, Журнал «Вопросы педагогики», 2017, №7, с. 78-85.
15. Миронова С.В., Развитие наблюдательности у младших школьников в процессе обучения окружающему миру, Педагогика и психология, 2019, №2, с. 34-40.
16. Назаренко В.В., Обучение и развитие интереса к природе в начальной школе, Москва, Просвещение, 2005, 192 с.
17. Соловьев Д.П., Введение в методику преподавания окружающего мира, Санкт-Петербург, Питер, 2012, 275 с.
18. Третьякова А.И., Использование наблюдения для развития познавательного интереса, Вестник образования, 2020, №5, с. 50-57.
19. Фомина Н.Н., Современные подходы к развитию познавательной активности у младших школьников, Москва, ВШЭ, 2016, 230 с.
20. Электронный ресурс: Методические рекомендации по организации наблюдения на уроках окружающего мира / Министерство образования РФ, URL: http://mon.gov.ru