Задание
Необходимый объем контрольной работы 6 листов. Обязательно использование литературы под авторством Руднева В.Н., Иполитова,Князева,Саввова.,Введенская Павлова.
очень довольна, что представители быстро идут на контакт, вносят правки. Контрольную приняли с первого раза.
получила зачет, большое спасибо
Работу преподователь принял без замечания, выполнено всё верно
всё сделано в полном объёме.....
Спасибо большое !Работа выполнена очень хорошо !
У преподаватели были мелкие замечания, но в целом- отлично!
Спасибо вам большое за хорошую работу)))
Видимо что- то не понравилось преподавателю. Оценка-4
Мне понравилось!!!! Четко,оперативно,.!!!!! БЛАГОДАРЮ!!!!!!!!
Спасибо!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Русский язык
Стилистический анализ научного любого текста
Стоимость: 600 руб.
Реставрация монархии Стюартов происходила по причине стремления буржуазии и джентри после смерти Оливера Кромвеля сохранить права и привилегии, которые были завоеваны в процессе революции. Они хотели сделать это через восстановление монархии.В соответствии с замыслом правящей группировки буржуазии ….
Читать дальшеПравовые отношения занимают существенную нишу в сфере жилищно-правовой регулировки подобных социальных отношений. Такие отношения переходят в правоотношения только тогда, когда правовые нормы жилищных отношений приходят к урегулированию. Правовые отношения и есть результат этого урегулирования.Друг….
Читать дальшеВ теории права по традиции классифицирует права личности в соответствии со сферами их реализации:В Конституции России конституционные права свободы и обязанности человека и гражданина на группы не разделены. Возможно, это связано с тем, что любую классификацию прав личности можно считать достаточно….
Читать дальшеНачало третьего тысячелетия в отечественной образовательной системе – время формирования новой культуры воспитания, основными характеристиками которой выступает антропоцентризм, демократизм, плюрализм и вариативность социально-воспитательных педагогических стратегий, концепций в воспитании. понимае….
Читать дальше