Специальное предложение

Статью подготовили специалисты образовательного сервиса Zaochnik.

Существующие подходы педагогики

Содержание:

Выделяют такие методологии и методы педагогики:

  • Системный.
  • Деятельностный.
  • Полисубъектный.
  • Культурологический.
  • Этнопедагогический.
  • Антропологический.

Понятие методологии

Научное развитие требует постоянного пополнения новыми фактами. Для собрания и объяснения таких фактов требуются научно-обоснованные методы исследования, которые напрямую зависят от теоретических принципов и называются методологией.

Понятие «методология» часто воспринимается абстрактно и считается далёким от настоящей практики образования. На самом деле это не так, потому что методология – это комплекс принципов и способов организации, формирование теоретической и практической деятельности.

Определение 1

Методология педагогики – это наука, которая изучает методы и ориентируется на внутренние механизмы, логичное развитие и организации процессов в педагогике. Основой методологии являются научные идеи, которые считаются смыслом всей педагогической работы, также способы личного и профессионального самоопределения субъектов педагогической науки в часто изменяемой культурно-социальной ситуации.

Специфические и самостоятельные подходы помогают формироваться научной методологии любой науки и практической активности. Выделяют такие основные методы и подходы: системный, личностный, культурологический, деятельностный, этнопедагогический, полисубъектный, антропологический.

Системный подход

Определение 2

Системный подход педагогического процесса – это один из главных методологических принципов в педагогике, в котором элементы рассматриваются не по отдельности, а в взаимосвязи с другими.

Такой подход предоставляет возможность найти общие особенности и качественные свойства обособленных элементов, которые являются целой системой. Главной характеристикой педагогических процессов и явлений является системность.

В рамках системного подхода выделяют такие особенности системы:

  • Целостность. Свойства целого не переходят в механическую сумму всех его составляющих, и каждый элемент имеет собственное место и функции в системе.
  • Структурность. Деятельность системы зависит не только от свойств отдельных компонентов, но и особенностей целой структуры.
  • Иерархичность. Каждый компонент системы может быть отдельной самостоятельной подсистемой.
  • Взаимозависимость системы и среды. Система функционирует и формируется во взаимодействии со средой.
  • Обширное описание.

Подход к системам образования должен быть целостным. Педагогическая система является самостоятельной и ей невозможно навязать способы поведения и развития. Важно правильно подобрать и активно развивать один из вариантов, которые возможны. Необходимо правильно рассчитывать самоуправляемый процесс.

Нужна помощь преподавателя?
Опиши задание — и наши эксперты тебе помогут!

Деятельностный подход

Определение 3

Деятельностный подход – это целесообразное изменение окружающей среды человеком.

Самой начальной формой такого преобразования считается труд, от которого зависит материальная и духовная человеческая работа. Важная особенность – происходит творческое изменение окружающей среды. Изменяя мир, человек начинает меняться сам и проявляться в роли субъекта личного развития.

Деятельностный подход – это не формирование и проявление личности в работе. Такой подход требует деятельности по определению и организации детской работы, по его переходу в роль субъекта познания и труда. Деятельностный подход подразумевает выполнение таких задач:

  • Научить ребенка выбирать цель и планировать работу.
  • Организация и регулирование деятельности ребёнком.
  • Контроль, самоанализ и оценка результатов работы.

Полисубъектный подход

Основой полисубъектного подхода является человеческая сущность, которая довольно богатая и сложная.

Личность получает человеческое и гуманистическое содержание во время общения с другими людьми. Личность выступает в роли продукта и результата общения с другими людьми. По той причине личность рассматривают, как систему характерных ей отношений и как носитель взаимоотношений социальной категории.

Основу методологии гуманистической педагогики составляют диалогический, личностный и деятельностный методы. При использовании данных подходов возможно создать психологическое единство субъектов, при помощи которого на смену объектному влиянию приходит творческий процесс саморазвития и взаимного развития.

Культурологический подход

Определение 4

Культурологический подход – это связь личности с культурой, как с комплексом ценностей.

Внутри человека присутствует часть этой культуры, и он способен создавать новые элементы этой культуры.

Этнопедагогический подход

Главное условие использования этнопедагогического подхода к организации педагогического процесса – это воспитание, которое зависит от национальных традиций, культуры, обрядности, обычаев и привычек. Педагоги должны одновременно изучать, формировать такую среду и применять ее воспитательную сторону.

Антропологический подход

Разработал антропологический подход К. Д. Ушинский.

Определение 5

Антропологический подход – это системное использование информации из разных научных областей о человеке, их учет при применении педагогического процесса.

Навигация по статьям

Выполненные работы по педагогике
  • Педагогика

    Доклад о практике функционирования новаторского образовательного учреждения

    • Вид работы:

      Доклад

    • Выполнена:

      10 июля 2017 г.

    • Стоимость:

      400 руб

    Заказать такую же работу
  • Педагогика

    Современные дидактические средства обучения математике дошкольников

    • Вид работы:

      Курсовая

    • Выполнена:

      20 июня 2017 г.

    • Стоимость:

      1 000 руб

    Заказать такую же работу
  • Педагогика

    Методика работы над басней на уроках чтения в начальной школе

    • Вид работы:

      Курсовая

    • Выполнена:

      3 октября 2017 г.

    • Стоимость:

      1 000 руб

    Заказать такую же работу
  • Педагогика

    Повышение самостоятельности и активности дошкольников в двигательной деятельности

    • Вид работы:

      Курсовая

    • Выполнена:

      16 января 2017 г.

    • Стоимость:

      900 руб

    Заказать такую же работу
  • Педагогика

    Формирование культуры безопасности у дошкольников в процессе взаимодействия детского сада и семьи

    • Вид работы:

      Дипломная

    • Выполнена:

      23 марта 2017 г.

    • Стоимость:

      5 000 руб

    Заказать такую же работу
  • Педагогика

    Влияние хореографии на развитие памяти в младшем школьном возрасте

    • Вид работы:

      Дипломная

    • Выполнена:

      21 мая 2015 г.

    • Стоимость:

      5 700 руб

    Заказать такую же работу
  • Не получается написать работу самому?

    Доверь это кандидату наук!