Задание
Предмет:Педагогика и Психология. Тема:Самооценка как детерминанта асоциального поведения подростков. Объём:60-70 листов. 3 главы. Третья глава практическая. В ней нужно описать две-три методики( выявить как самооценка влияет на асоциальное поведение подростков). Срок крайний. В течении трёх дней клиенту нужна первая глава. Методические указания прикреплены. Возможно Вам пригодятся рекомендации моего научного руководителя. Я пыталась сама начать, но у меня нет возможности. Её замечания: ' План вашей работы прочла, есть некоторые замечания к содержанию и методологическому аппарату. В теоретической части Вы достаточно много внимания уделяете проблеме самооценки, рекомендую самооценке посвятить только один параграф. Второй параграф лучше посвятить проблеме асоциального поведения, третий параграф лучше посвятить проблеме взаимосвязи и асоциального поведения и самооценке. В методологическом аппарате вашей работы идет речь и о семье и о коррекции и о личности как факторах асоциального поведения, тема вашей работы предполагает изучение только одного фактора асоциального поведения - самооценки. В связи с этим необходимо чистить методологический аппарат (цель, объект, предмет, гипотезу исследования). Предлагаю вам связать гипотезу исследование с понятием социально-психологического тренинга, например, своевременно и целенаправленно организованный социально-психологический тренинг, основанный на коррекции самооценки будет способствовать снижению асоциального поведения подростков. Таким образом, в экспериментальной главе должно быть как минимум четыре параграфа описывающих формирующий эксперимент. Кроме того, для проведения эксперимента необходимо две группы испытуемых (с асоциальным поведением и условно 'нормативных'), обязательно должны быть прописаны критерии отбора асоциальных подростков, отобранные на основе анализа понятия 'асоциальное поведение'. Прикреплен новый план, с учетом этих рекомендаций, но он не показывался руководителю
Заказали дипломную работу сестре для вуза. Выполнить нужно было срочно. Не смотря на сжатые сроки, работа была сделана качественно и с гарантией. Теперь сестра всем советует обращаться за работами в Заочник.
Защита прошла на ура! Хочется сказать спасибо моему менеджеру Екатерине Шульгович и автору, который писал работу. Отвечали и вносили поправки быстро. К работе не возникло вопросов. :-)
Все замечательно, все правки по коммерциям, научного руководителя, производились быстро и качественно, сотрудники отзывчивые, очень приятно было работать! Благодарю
Защитилась на отлично! Спасибо!
все прошло хорошо, спасибо
Все отлично)
Защита прошла на 4. Спасибо за все:)
Спасибо! Диплом на 4!)
Мой диплом был написан вами с маленькими погрешностями.....ну это как всегда преподавателям надо что то сказать)) А так я ЗАЩИТИЛАСЬ НА ОТЛИЧНО! Вопросов было мало. Я довольна - спасибо и извините что сразу после сдачи еще в июне не отписалась)))
Диплом сдан на отлично. Особая благодарность автору за работу в столь сжатые сроки и менеджерам, которые с душой и вниманием подошли к работе! Спасибо
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Стоимость: 10400 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Повышение квалификации выпускная работа
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Социальнопедагогический потенциал в учреждении дополнительного образования
Стоимость: 12300 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Формирование у детей и подростков позитивной мотивации к учебной деятельности в удо
Стоимость: 12300 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Социальнопедагогическая работа с детьмисиротами в в учреждениях дополнительного образования
Стоимость: 20000 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Социальнопедагогическое сопровождение адаптации детей к условиям детского сада
Стоимость: 9800 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Группы сверстников и их значение в процессе социализации ребенка
Стоимость: 7900 руб.
Тип: Дипломная
Предмет: Социальная педагогика
Агрессивное поведение детей дошкольного возраста
Стоимость: 11200 руб.
Международный билль о правах человека – комплекс документов, включающих нормы о правах граждан.Он состоит из:Принятие данного норматива состоялось 10 декабря 1948 года в Париже в рамках заседания ГА ООН. Согласно учрежденным правилам, каждый человек рождается свободным. Он равен в своих правах и св….
Читать дальшеСледственный эксперимент отличается от осмотра места происшествия и имеет некоторые психологические особенности. Следователь прибегает к опытным действиям, иногда, если это необходимо, в них участвуют специалисты и исследует динамику происшествия: двигательные реакции, координацию движений участник….
Читать дальшеКак сказал философ, писатель и мыслитель эпохи Средневековья Жан Жак Руссо: «Мудрый законодатель начинает не с издания законов, а с изучения их пригодности для общества».Если представить правовую отрасль как биологический организм, то она является одним из жизненно важных его органов.Правовая норма….
Читать дальшеСвидетель как участник процесса – это лицо, которому могут быть известны некоторые сведения, важные для расследования какого-либо дела (административного, уголовного и др.). Свидетель – это не заинтересованный человек, которого вызывают в суд для того, чтобы он рассказал об известных ему фактах, им….
Читать дальше
