Проектная работа по методике преподавания английского языка: «тема методические подходы к формированию навыков устной английской речи у младших школьников на начальном этапе обучения» заказ № 3096349

Список источников

1. Бабайцева, М. Е. Методика обучения иностранным языкам в начальной школе. Москва, Просвещение, 2018, 256 с.
2. Гусев, В. П. Психология обучения иностранным языкам. Санкт-Петербург, Питер, 2017, 320 с.
3. Кузнецова, Н. И. Развитие устной речи на уроках английского языка в начальной школе. Вестник педагогики, 2019, №4, с. 45-52.
4. Лаптева, Т. В. Современные технологии обучения английскому языку младших школьников. Москва, Академия, 2020, 200 с.
5. Миронова, Е. А. Формирование языковых навыков у детей младшего школьного возраста. Учительская газета, 2018, №12, с. 30-34.
6. Николаева, С. В. Коммуникативные методы в преподавании английского языка. Москва, ВЛАДОС, 2019, 224 с.
7. Орлова, Л. Н. Психолого-педагогические основы обучения иностранным языкам в начальной школе. Казань, Казанский университет, 2017, 280 с.
8. Петров, В. А. Методика преподавания английского языка: учебное пособие. Санкт-Петербург, РГПУ, 2016, 150 с.
9. Розенталь, Л. П. Современный русский язык. Москва, Высшая школа, 2018, 384 с.
10. Соколова, И. И. Особенности формирования устной речи у младших школьников при обучении английскому языку. Вестник науки, 2020, №7, с. 60-66.
11. Смирнова, Т. В. Игровые технологии в обучении английскому языку младших школьников. Москва, Инфра-М, 2019, 168 с.
12. Тарасова, Н. П. Языковая компетенция младших школьников: теория и практика. Воронеж, Воронежский государственный университет, 2018, 232 с.
13. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования по иностранному языку. Приказ Минобрнауки России № 373 от 17 июня 2014 г.
14. Чижова, М. В. Методы и приемы обучения устной речи на уроках английского языка в начальной школе. Педагогическое образование в России, 2019, №3, с. 12-18.
15. Шахабова, Л. С. Использование информационных технологий в обучении иностранным языкам. Москва, Юрайт, 2020, 240 с.
16. Щербакова, Е. В. Развитие языковой личности младших школьников через устную речь. Вестник филологии, 2017, №5, с. 55-61.
17. Эфром, М. И. Психолингвистика: Учебное пособие. Москва, Флинта, 2018, 312 с.
18. Юдина, А. М. Коммуникативный подход в обучении иностранным языкам младших школьников. Москва, Просвещение, 2017, 176 с.
19. Яковлева, Л. Н. Методика формирования речевых навыков на уроках английского языка. Вестник гуманитарных наук, 2019, №2, с. 70-75.
20. Яценко, В. М. Педагогика и методика преподавания английского языка в начальной школе. Новосибирск, Сибирское университетское издательство, 2018, 264 с.