Задание
Дано 3 темы. Каждую тему нужно раскрыть, используя 3 учебника. по Педагогике авторы: 1-Подлясый 2-Сластенин 3-Харламов. и по каждой теме сделать выводы. Так же должен быть План-конспект занятия по педагогике нп тему "Компьютерные и мультимедийные технологии обучения"
Мне понравилась работа, сделано все было даже раньше, попросила кое что исправить, все было исправлено через 10 минут
Отличная работа нужна была срочно выполнили вовремя спасибо большое очень выручили и цена хорошая
Работы была сделана качественно. Спасибо за такую проделанную работу, советую!
Работа выполнена очень хорошо,замечаний не было.
Хороший процент оригинальности, все требования были выполнены, прислали работу раньше срока, очень довольна, спасибо
Спасибо большое. Все очень понравилось. Буду обращаться к вам еще и советовать друзьям
Работа выполнена на четверку. Спасибо.
Большое спасибо за помощь! Буду рекомендовать ваш сайт друзьям
Заказывала курсовую работу, а потом презентацию и речь к ней, всё выполнено на высшем уровне. Защитила на отлично. Благодарю)
Спасибо!
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
Преимущественно постоянное обучение для общества является областью государственной политики по предоставлению благоприятных, а по возможности идеальных условий основного и профессионального формирования личности. Нацеленность гуманистического направления основана на положении о человеке как цели об….
Читать дальшеВ основе учебного материала лежат предметные знания, которые являются системой различных понятий – технических, научных, технологических, определенным образом организованных и сформулированных. называются те научные знания, которые в ходе процесса обучения преобразуются в учебные.Все научные знани….
Читать дальше– это основное положение теорий, учений, мировоззрения, науки, внутреннее человеческое убеждение, которое определяет его отношение к реальности, поведенческие нормы и нормы деятельности.Его основой служат уже изученные закономерности. Причем принципы логически не выводятся из законов. Закономернос….
Читать дальше– это, как следует из названия учреждения, коррекция (исправление) и доразвитие психических и физических функций ребенка, имеющего особые потребности, в процессе получения им общего образования, подготовки к жизни и труду, реализации процесса социализации и адаптации к социуму.Коррекция имеет напр….
Читать дальше
