Задание
Примерная тематика рефератов 1.Содержание понятия «Традиционное образование». 2. Содержание понятия «Воспитание». 3. Содержание понятия «Традиционное воспитание». 4. Сильные и слабые стороны традиционного воспитания. 5. Содержание понятия «Диалогическое воспитание». 6. Педагогические основания программы «Философия для детей» («Воспитательный диалог»). 7. Психологические основания программы «Философия для детей» («Воспитательный диалог»). 8. Философские основания программы «Философия для детей» («Воспитательный диалог»). 9. Психолого-педагогическая характеристика спонтанных мировоззренческих понятий детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 10. Психолого-педагогическая модель полноценного сократического (воспитательного) диалога. 11. Сократический (воспитательный) диалог как психолого-педагогическое условие развития спонтанных мировоззренческих понятий детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. 12. Цели и задачи программы «Философия для детей» («Воспитательный диалог»), общий способ реализации целей курса. 13. Основная психологическая гипотеза курса «Философия для детей». 14. Охарактеризуйте генез представлений детей. 15. Какие требования к образовательной системе предъявляет современное общество?
Просто супер. Заказ сделан был за сутки, скорость удивила. Также приятно порадовала цена. Буду обращаться еще обязательно
Работа получилась интересной уникальной, были выполнены все запросы.
Вы супер. Спасибо большое за такую работу. Всего вам хорошего желаю!
Работа выполнена прекрасно. С учебного заведения выставлена оценка «отлично». Спасибо !
Спасибо большое, получила 5
Быстро и качественно! Спасибо!
Спасибо огромное ,по всем требованиям преподавателя полностью соответствует!
Это хорошо хорошо я так горжусь вами и желаю вам всего хорошего и всегда рядом..... большое спасибо вам
спасибо,реферат был написан раньше срока,очень благодарна,претензий к качеству нет!
Большое спасибо
Тип: Реферат
Предмет: Философия
Стоимость: 2400 руб.
Как самостоятельная наука социология оформилась во второй половине XIX в. к этому времени в ней оформились понятийно-категориальный аппарат, методология, и характерные методы исследования. Именно в это время на Западе развивалась социология как наука под общим влиянием расцвета естествознания и поз….
Читать дальшеМыслящее сознание личности можно разделить на два вида относительно способа умственной деятельности: рассудок и разум. Открывателем в этой области стал Гераклит, он первым пришёл к выводу, что существует некая разнотипность характера мышления. Более того, он продемонстрировал, что мыслив одним спос….
Читать дальшеЭпоха Возрождения была охарактеризована тем, что в сфере социально-политических воззрений всё кардинально изменилось. В частности в корне переменилось представление и сущности государственной власти и государстве в целом.Для эпохи Средневековья было примечательно господство теократических взглядов,….
Читать дальшеГеорг Вильгельм Фридрих Гегель (1770—1831) - выдающийся представитель немецкой классической философии XIX века. Его система учений легла в основу философской мысли всего мира. Гегельянство было основано на философии предшествующих мыслителей, в особенности на идеях ионийских натурфилософов и взгл….
Читать дальше
