Билеты к экзаменам по государственному управлению: «По гос управлению в цифровую эпоху» заказ №2547807

13/05 до конца рабочего дня поэтапно по готовности работы присылать лекции и консультации пришлют все 24 вопроса выполнить 1-2 страницы на билет Написать билеты на экзамен по гос управлению в цифровую эпоху Там 24 вопроса , надо по лекциям обязательно + из консультации информация + что то нормальное из интернета. Билет должен дать не очень маленький , ну страница - две где то. Еще есть материалы с консультации , там по некоторым вопросам рассказали что именно писать надо (цифра в начале это номер вопроса , а далее что по нему писать) Начать надо сегодня и сделать желательно от 6 вопросов , присылать можно по готовности каждый. Срок сутки тогда , просто нужно чтобы скидывали по одному билеты по готовности, чтобы я могла учить Консультация Шумская (что писать по вопросам): 2 вопрос: рассказать о том какие существовали меры и насколько они были эффективны или нет (период после второй мировой и до нашего времени) 5 вопрос: как одно общество отличается от другого с точки зрения формирования и соц эк плюсы и минусы которые данному типу обществу соответствуют и какие мы по факту имеем 7, и 23 вопросы: - чем отличаться должны ответы : 7: ретроспективный анализ (сравнить с историей) 23: более теоретический анализ , как в эк теории объясняют феномен догоняющего развития 11 вопрос: надо рассказать что такое трудосберегающий инновации почему так названы примеры объяснить как связана система инвестирования и темпы развития трудосберегающих инноваций 13 вопрос: что такое соц нейтральность откуда появился термин как его применяем есть ли технологии которые обладают соц нейтральностью? Но: технологии не явл соц нейтральными совсем (которые мы разбирали) КРИТИКА ДОЛЖНА БЫТЬ 15 вопрос: добавить литературы, надо структурировать материал 17 вопрос: примеры и графики привести (в презах) чем отличаются , почему исследуем , почему именного их рассматриваем 18 вопрос: откатываемся к тому что изучали на курсах упр инновациями. как формировался капитализм и как превратится в сегодняшний , как он сейчас применяется. Степень вовлечености гос в как мы от свободного капитализизма пришли к идее эгалитарности 22 вопрос идея : надо рассказать как гос вмешалось в информационную систему ,(историю) кто лучше всего исторически справляется с инновациями (это индивиды) с течением времени корпорации переманили к себе создание инноваций, видим что гос включаться в этот процесс и гос деятели занимаются инновациями. Гос - огромная машина , а тут идет речь об инновациях и тут возникает интересный диалог кто лучше справляется с инновациями. именно гос стало причиной инновационного движения (пример) а есть пример где бизнес должен заниматься инновациями и он лучше в этом. Чем гос инновации от частных отличаются (соц благом) Гос отслеживает и максимально стремиться к тому чтобы воссоздавать инновации направленные на совершенствование соц благ , а другие инновации направленные на получение прибыли и не факт что они повлекут благо для общества , а может и вред. Сегодня университеты явл источником инновационного развития и движения. В какой пропорции надо стремиться создавать инновации ? Кто должен вкладываться в инновации? Гос вкладывает 2-3% , компании 30% бюджета. 24 вопрос: что было в 1-3 лекциях , почему мы назвали двигатели роста двигателями роста , что с ними стало , есть ли у них будущее ? 21 вопрос: миграция мешает равномерному распределению капитала обществу , из за того что происходят миграционные потоки стало нереально защищать права , гос не может , работодатели не заинтересованы. Проблема : непонятно как выстраивать взаимодействие со своим населением , а с другой зачем платить огромные налоги если отдавать на аутсорс китаю или индии и не платить налоги? Рассказать про виртуальную миграцию