Курсовая работа по французскому: «Перевод эмфатических конструкций» заказ №153470

Курсовая на русском! Примеры на французском с переводом, объяснением. По теории: источники должны быть толь ко серьезные, например журнал Вестник МГУ по филологии и языкознанию (научн. журналов в источнике должно быть больше, чем учебников, учебники, статьи, монографии, только одни интернет-статьи не подойдут. Текст должен быть очень научным. По практике: необходимо на основе в основном публицистических изданий рассмотреть и проанализировать, дать примеры некоторых языковых средств, например:  риторические восклицания и риторические вопросы,  градация,  инверсия,  парцелляция,  сегментированные конструкции,  синтаксический параллелизм,  эллиптические конструкции. Перевести, указать какое это средство, но найти примеры надо на не более чем 5 языковых средств. Прилагаю материал для практики, но не надо ограничиваться только им! Надо что-то еще поискать, отлично подойдут для этого журналы на французском. Курсовая на русском! Примеры на французском с переводом, объяснением. По теории: источники должны быть только серьезные, например журнал Вестник МГУ по филологии и языкознанию (научн. журналов в источнике должно быть больше, чем учебников), учебники, статьи, монографии, только одни интернет-статьи не подойдут. Текст должен быть очень научным. По практике: необходимо на основе в основном публицистических изданий рассмотреть и проанализировать, дать примеры некоторых языковых средств, например: риторические восклицания и риторические вопросы, градация, инверсия, парцелляция, сегментированные конструкции, синтаксический параллелизм, эллиптические конструкции. Перевести, указать какое это средство, но найти примеры надо на не более чем 5 языковых средств. Прилагаю материал для практики, но не надо ограничиваться только им! Надо что-то еще поискать, отлично подойдут для этого журналы на французском. Также надо введение и заключение (если пишите их, конечно) по странице. Нумерация начинается с цифры 2. Шрифт: Times New Roman 14.