Задание
Нужно сделать контрольную по педагогике на тему Нормативноправовые и этические основы деятельности социального педагога за 5 дней. Подробное описание задания в прикрепленном файле.
Ответ преподавателя: "Работа выполнена на высоком учебно-научном уровне. В качестве рекомендаций, необходимо по каждому разделу делать вывод".
Большое спасибо за выполненную работу: четко, быстро, аккуратно. За нее преподаватель поставил оценку 93 балла из 100 возможных. Приятно порадовала цена за выполнение работы. Рекомендую. Отдельная благодарность администрации сайта. :)
Спасибо большое, работа выполнена менее, чем за две недели. Всё быстро и правильно.
получила зачет, большое спасибо
Были недочёты(ошибки), которые были исправлены преподавателем, но контрольную зачли.
Работа сделана на отлично, единственный минус это дороговато
поставили отлично!))
Работа сдана успешно
Спасибо большое,все замечательно!!
Спасибо большое!!
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Развитие познавательной активности дошкольника в условиях семьи
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Индивидуальный подход к ребенкувозможности и средства осуществления
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Система воспитания средствами искусства искусство в системе античной педагогики
Стоимость: 900 руб.
Степень успешности обучения зависит в первую очередь от применяемых в его ходе методов обучения. — это комплекс поэтапных и связанных друг с другом вариантов работы педагога и учащихся, нацеленных на решение определенных дидактических задач.Определяют несколько способов обучения:К числу практически….
Читать дальше– самостоятельный раздел теории воспитания, занимающийся изучением специфики организации воспитательного процесса в образовательных, воспитательных учреждениях и детских организациях, разрабатывающий рекомендации по эффективной реализации воспитательной работы.В «Российской педагогической энциклоп….
Читать дальшеСтруктура познавательной деятельности определяется уровнем активности мышления. На основе подобного критерия педагоги советского пространства И.Я. Лернер и М.Н. Скаткин сформировали классификацию методов обучения по характеру познавательной деятельности:Низкий уровень активности мышления выражается….
Читать дальшеВыделяют разные подходы классификации типов обучения. Самые распространёнными и часто используемыми считаются развивающее и традиционное обучение. – это довольно часто применяемая система. Представляет собой такую схему: изучение – закрепление - контроль – результат. Пользуется популярностью в сред….
Читать дальше
