Задание
Преподаватель отслеживает скопирована ли информация из интернета. Использовать минимум 3 печатных издания в качестве источников. Доступность и чёткость изложения.
Не с первого раза, но заказ выполнен. Итоговый результат удовлетворителен. Спасибо.
Спасибо большее за выполненную работу! Работа выполнена в соответствии с моими пожеланиями! Отдельная благодарность отзывчивым менеджерам, очень быстро реагировали, помогали решать все вопросы!Буду заказывать у Вас ещё))
Все хорошо сдал работу на 5 спасибо.
Большое спасибо! Все сделано качественно)
Оценка отлично
Великолепная работа! Получила зачёт на раз два , спасибо!
спасибо вам большое
Сделано все хорошо, работу приняли
СПАСИБО ОГРОМНОЕ! ПРОСТО НЕВЕРОЯТНО ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!
Довольна
Тип: Реферат
Предмет: Философия
Стоимость: 2400 руб.
Классификация наук – деление наук на основе различных оснований. В любой классификации наук самоопределяющим понятием является их . Именно в широких аспектах видового выражения структуры классификации приводит принадлежность классификационной системы к общему механизму упорядочения знаний.О сущно….
Читать дальшеОчевиден тот факт, что новое знание не может сформироваться и развиться самостоятельно. Для этого необходимы некоторые условия. Новое знание появляется в процессе познания. Чтобы получение нового знания стало возможным, необходимо разработать и применить новые методы и способы исследования.В эпоху ….
Читать дальшеСамыми знаковыми фигурами немецкого Просвещения стали Г. Э. Лессинг, И. И. Винкельман, И. Г. Гердер, И. В. Гёте, Ф. Шиллер и некоторые другие. Просветительские времена для немецких деятелей носили неоднозначный характер. В первую очередь, это был прекрасный период, который сочетал в себе духовно-ку….
Читать дальшеЖизнь людей в обществе подчинена нравственным и правовым законам, регулятивным принципам, которые изучаются этикой – учением о нравственности и морали.Правовое регулирование – это регулирование поведения людей при помощи системы законов.Правовое регулирование не забирает под своё влияние очень боль….
Читать дальше