Задание
Игровые приемы и методы по развитию звокопроизношения у детей
Работа была выполнена точно в срок, менеджер вежливый и всегда был на связи, спасибо!
К работе претензий нет. Выполнили быстро, чертежи и пояснительная записка сделаны по примеру и почти в соответствии с вариантом. Доработали замечания быстро и без лишних вопросов. Однозначно хороший автор
Все хорошо, преподаватель поставил 5
Спасибо, всегда все супер и в срок
Нам нужно изменить тему, написали не ту)
приняли без каких либо нареканий
Все приняли с первого раза
Идеальная работа, замечаний практически нет, спасибо вам большое получила оценку отличнл
Работы выполняются качественно и в короткие сроки. Большое спасибо.
Большое спасибо за выполненную работу! Отправила преподавателю, была сразу же выставлена оценка. Еще раз спасибо за помощь!
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Педагогическое сопровождение ребенка старшего дошкольного возраста в развитии песенного творчества
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Стоимость: 2400 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Тема урок и другие формы обучения на современном этапе
Стоимость: 2200 руб.
Тип: Курсовая
Предмет: Педагогика
Особенности преподавание предмета окружающий мир в классе
Стоимость: 1600 руб.
представляет собой элемент педагогики, который занимается разработкой проблемы образования и обучения.Что же такое дидактика? Сейчас мы постараемся ответить на этот вопрос. Впервые данный термин был применен в работах немецкого педагога Ратке, и в их контексте он обозначал искусство обучения. Ком….
Читать дальшеСовременная система повышения квалификации работников образования развивается быстрыми темпами, постоянно улучшается и обновляется. Большинство студентов ориентируется на активность самого преподавателя, которая, в свою очередь, зависит от собственных карьерных целей, профессиональных задач и личны….
Читать дальше– это в первую очередь активное взаимодействие педагога и ученика. Результатом этого общения является формирование у ребенка собственной активности, направленной на получение знаний, умений и навыков.Нельзя говорить, что роль учителя – это только передача знаний, а роль ученика – только их получен….
Читать дальшеСоответственно закону «Об образовании» программы общеобразовательных учреждений ориентированы на решение задач становления общей культуры личности, адаптации человека к общественной жизни, формирование базы для сознательного выбора и получения профессиональных навыков посредством профильного обучен….
Читать дальше
