Курсовая работа по литературе русской: «тема цветообразная поэтика в творчестве апчехова» заказ № 750732

Предмет: История русской литературы Нужна качественная, демонстрирующая знание текста, истории и теории литературы работа, а не отписка. Список рекомендуемой литературы отправит после выбора темы автором. Объем: не менее 30 страниц процент уникальности не менее 80 на антиплагиат.ру оформление по ГОСТу Профессор ничего конкретного по плану и источникам не дала. Пересылаю письмо преподавателя, тему оставляем прежней, без изменений "Цветообразная поэтика в творчестве А.П.Чехова." Что касается литературы, то набери в интернете "цветообраз в литературе" и выпадет достаточно авторефератов диссертационных исследований. Чехова можешь взять, но если предполагаешь на базе курсовой сделать дипломную, то надо взять другого автора, т.к. по Чехову в этом году уже пишут дипломную. Можно, к примеру, взять "Детство", "Отрочество", "Юность" Толстого для курсовой, а для диплома романы или поздние повести. Что касается плана, то надо сделать главку по теории: кто о ком и что писал, затем посмотреть, было ли что-то в этом плане сделано по Толстому, а затем провести собственный анализ. Здравствуйте. От клиента: Стр. 5 "в его стихах" . Какие стихотворения А.П. Чехова вы берете? Зачем их брать? И вообще писать "стихи" некорректно. Стр. 13 "в романе" В каком романе? Чехов - романист? То, что Вы сделали достаточно большую выборку произведений Чехова с цветовыми эпитетами это хорошо. Но нужно же проанализировать как цветообраз работает в раннем творчестве Чехова? Каково его отношение к авторской поэтике? Меняется ли отношение к цветообразу у А.П. со временем? КАк меняется по сравнению с ранним Чеховым? ПОсмотрите рассказы "Святой ночью","Невеста" (черно-белая гамма, потом цветовой акцент на лампадке. Описывает сад, но при этом вообще отсутствует цвет. Почему? Вердикт преподавателя увы не утешителен: "Это не курсовая работа, а материал к курсовой работе." В работе огромное количество опечаток, несогласованность чисел, подлежащего со сказуемым. Как работает цветообраз в раннем творчестве А.П.Чехова? Как в позднем?В чем сходство, отличие? "Святой ночью", "Спать хочется" - как решается пространство? Начиная со "Степи" изменяется авторское отношение к цветообразу. Появляется описание,рассуждение. Особенно подробно следует написать по "Степи", т.к."Степь" - пограничное произведение в творчестве писателя. Сравните с описанием степи в "Тарасе Бульбе" Н.В.Гоголя, и Вы сразу поймете специфику чеховской поэтики. Сколько раз в произведении встречается словосочетание "лиловая даль"? С какой целью? Какой создается эффект? Как этот цвет и свет работают? Помогают ли размышлению цветовая и светотеневая поэтика? Гроза с великанами? Посмотрите как пишется работа по цветообразу: Соловьев С.М. Изобразительные средства в творчестве Ф.М.Достоевского. М.:1979.