Задание
Структура рецензии на детскую книгу 1. Библиографическое описание: автор, название, место издания, издательство, год издания, количество страниц. 2. Технические характеристики издания: тип издания, дизайн, обложка, иллюстрации. 3. Характеристика и оценка содержания книги. 4. Характеристика и оценка художественной формы. 5. Характеристика и оценка иллюстраций. 6. Соответствие книги возрастным особенностям восприятия детей от 0 до 7 лет. 7. Методика использования книги в работе с детьми. Критерии оценки рецензии № Критерии оценивания Оценка в баллах 1. Библиографическое описание приведено в полном объеме. 0-1 2. Указаны технические характеристики издания: тип издания, дизайн, обложка, иллюстрации. 0-1 3. Дана характеристика значимым компонентам содержания художественного текста: идея, тема, проблема, конфликт, характеры, лирическое переживание. Оценка компонентов содержания подкреплена аргументами: а) цитатами из самого текста; б) цитатами из научных трудов психологов, литературоведов, критиков, педагогов (с указанием автора и источника цитирования); б) указанием на факты общественной жизни. 0-3 4.Дана характеристика значимым компонентам художественной формы: жанр, сюжет, композиция, приемы создания образов, художественная речь, стиль писателя и др. Оценка компонентов художественной формы подкреплена аргументами: а) цитатами из самого текста; б) цитатами из научных трудов психологов, литературоведов, критиков, педагогов (с указанием автора и источника цитирования); б) указанием на факты общественной жизни. 0-3 5. Охарактеризованы а) типы иллюстраций, б) техника создания иллюстрации, в) средства выразительности в иллюстрации. Оценка изображений подкреплена аргументами: а) цитатами из научных трудов психологов, литературоведов, критиков, педагогов (с указанием автора и источника цитирования); б) цитатами из работ художников-иллюстраторов. 0-3 6. Аргументированный вывод о соответствии книги возрастным особенностям восприятия детей от 0 до 7 лет. 0-3 7. Названы возможные формы, методы и приемы работы с книгой в ДОО и в условиях семейного чтения. 0-3 8. Наличие приложения в виде сканированных изображений книги, иллюстрирующих положения рецензии. 0-3 Максимальная оценка – 20 баллов
Под конец учебного года ректора прострелило потребовать на сдаче диплома написать статью по строгому ТЗ вроде как на английский или американский манер. Времени заниматься таким не было возможности и поэтому обратился сюда, где переслал им все необходимые данные. Их опытные спецы выполнили в четко по бумаге в оговоренный период. После чего сдал ему и он остался доволен.
Все написано понятным, не заумным и простым языком, выполнено на достойном уровне. В рамках бесплатных корректировок все было исправлено!
Спасибо большое, что выполнили работу вовремя и за такой короткий срок! Очень помогли!
в первый раз за все время работы с вашей площадкой, автор выполнил работу добросовестно с учетом всех пожеланий. Спасибо.
сдала на 4, работа хорошая)
спасибо,все в срок.
Спасибо большое!
Понравилось то ,что в реферате была выражена своя точка зрения и она была обоснованной , не понравилось- немного сложный текст большое разнообразие сложных речевых оборотов, по моему мнению чем, проще, тем яснее
Тип: Рецензия
Предмет: Дошкольная педагогика
Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Рецензия
Предмет: Дошкольная педагогика
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Рецензия
Предмет: Дошкольная педагогика
Тема вкр роль музыкальнодидактических игр в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста
Стоимость: 1100 руб.
Право на судебную защиту состоит в вынесении судом законных и обоснованных решений, а также в своевременном их исполнении. С помощью исполнения судебного акта на практике защищаются права и охраняются законом интересы как граждан, так и предприятий.В соответствии с судебным решением должники должны….
Читать дальшеЕсли коллектив рассматривать как воспитательное общество и специально педагогически организованное объединение, то ему присущи явные признаки:Наличие случайно цели быть не должно. Ее направленность определенно не на личные интересы и эмоциональное удовлетворение, а со значимостью для других членов ….
Читать дальшеПервые упоминания о рабовладельческих государствах датируются IX-VIII веками до нашей эры. В тот период времени произошел распад сельскохозяйственных общин и появление частной, то есть семейной собственности на землю. Результатом стало разложение общества на антагонистические классы. Различие между….
Читать дальшеназывают направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитии нравственных, познавательных и физических способностей учащихся путем использования их потенциальных возможностей.В -е годы ХХ века Л.С. Выготским были заложены теории основы развивающего обучения в педагогике. Он ра….
Читать дальше
