Задание
1. Дневник педагогической практики (5 дней-всего 30 часов) 2. Психологическая характеристика класса (желательно 1-го) 3. Разработка в форме презентации коррекционного занятия с обучающимися (тренинг, игра, арттерапия и др.)
Спасибо большое вам за работу её у меня приняли. Честно, переживала. Как примут работу. То есть как препод очень вредный и т.д Но работу приняли. Спасибо вам за ваш труд)))) Пусть у вас все будет хорошо и прекрасно)))
Хочу поблагодарить команду Заочник!!!Все сделали на высшем уровне и в кратчайшие сроки!! Огромное спасибо друзья!!
Все просто супер. Мне поставили пять)
Работу приняли без комментариев
Хочу отменить заказ и вернуть предоплату. Это возможно?
Все хорошо.
Грамотная работа менеджера и автора, данный сервис рекомендую друзьям.
Все замечательно!!! Спасибо огромное!)
Вы крутые. Просто супер. Я уже не первый раз заказываю работу именно здесь. Здесь учитывается все!!!! И пожелания, и возможности заказчика, а работы выполняются на УРА просто!!! ВЫ квалифицированно подходите к каждой работе. Вы офигенные, честное слово. Спасибо вам огромное, за вашу работу.
Мне понравилось!
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности заказ
Стоимость: 2300 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Ознакомительная практика студента дефектолога курса в начальной школе в коррекционном классе
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков психология и социальная педагогика
Стоимость: 2600 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Отчт по практике в детском саду заказ
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Психологические методы в исследовании и проектировании педагогической ситуации
Стоимость: 2500 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Психология
Генезис предмета психологической теории по рубинштейну
Стоимость: 900 руб.
Здоровое развитие общества и личности в целом не может существовать без связей между индивидами. Подобные взаимосвязи и есть взаимоотношения, которые могут быть как межличностными, так и межгрупповыми. Разберем основы данных понятий, их различия и аспекты формирования.Между людьми в их социальном в….
Читать дальшеВажнейшая задача, которую группа чаще всего способна решить лучше, чем один человек, — это принятие группового решения по сложным вопросам. Это тесно связано с необходимостью сбора и анализа проблемы со всех сторон, взвешиванием и оценкой большого количества информации, а также поиском как можно бо….
Читать дальшеНиже будет рассмотрена профессиограмма дизайнера, рассказывающая о ключевых моментах этой специальности.История профессии «дизайнер» не так велика. На трудовом рынке современности — это довольно молодая специальность, хотя ее корни уходят в древние времена. Как отдельная профессия она была сформиро….
Читать дальшеДействие сознательного целенаправленного характера, с помощью которого человек осуществляет цель, при этом контролирует свои импульсы и изменяет окружающий мир, подчиняя его осуществлению поставленной задачи, называется волевым действием. Об этом пишет Л.С.Рубинштейн, выделяя четыре этапа волевого ….
Читать дальшеФрейдизм и неофрейдизм – направления психоаналитической философии, которая возникла в 20-х гг. XX столетия в странах Европы и Америки. Эмпирической базой фрейдизма и неофрейдизма является психоанализ. Психоанализ - метод лечения психических заболеваний, основанный на выявлении и анализе вытесненных….
Читать дальше