Материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Авторам
8-800-350-69-73
Оформить заявку
  1. Помощь студентам
  2. Лента работ
  3. на тему Жизненная ориентация матерей имеющих детей с нарушениями в развитии Ю И Фомина

Презентация (PPT, PPS, Prezi) по педагогике: «на тему жизненная ориентация матерей имеющих детей с нарушениями в развитии ю и фомина» заказ № 3140475

Презентация (PPT, PPS, Prezi) по педагогике:

«на тему жизненная ориентация матерей имеющих детей с нарушениями в развитии ю и фомина»

Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%

Задание

срок сдачи 31.03 до 12.30 выполняем презентацию 10 слайдов+речь 3 стр предварительно согласовать подтемы с кл Типо кто-то про практику, кто-то про теорию, кто-то про исследования Презентация с рисунком.,Первая страница. Титульный лист. Выполнили :Рафикова Гузель 355 мв гр Ведерникова Зиля первый документ нейросеть создала материал, второй документ сама статья
Срок выполнения от  2 дней
на тему Жизненная ориентация матерей имеющих детей с нарушениями в развитии Ю И Фомина
Дата заказа: 30.03.2026
Выполнено: 31.03.2026

Содержание

Титульный лист
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические особенности жизненной ориентации матерей детей с нарушениями в развитии
Глава 2. Влияние социальной поддержки на формирование жизненных стратегий матерей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии
Заключение

Список источников

  1. Фомина Ю.И. Жизненная ориентация матерей детей с нарушениями развития: психологический аспект. Москва: Наука, 2018. 256 с.
  2. Иванова Т.П. Психология семьи и дети с особыми потребностями. Санкт-Петербург: Питер, 2017. 312 с.
  3. Алексеева Л.В., Смирнов А.П. Социальная поддержка семей с детьми-инвалидами. Москва: Институт социологии РАН, 2019. 174 с.
  4. Петрова Н.С. Особенности формирования жизненных ценностей у родителей детей с инвалидностью. Журнал социальной психологии. 2020;12(3):45-53.
  5. Козлова М.И. Реабилитация и адаптация детей с нарушениями развития. Екатеринбург: УрФУ, 2016. 220 с.
  6. Государственный стандарт Российской Федерации. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва: Росстандарт, 2019.
  7. Сидорова Е.В. Педагогические технологии поддержки семей с детьми с нарушениями развития. В сборнике: Современные подходы в педагогике. Москва, 2021. С. 78-92.
  8. Медведева О.Г. Роль матери в социальной адаптации ребенка с задержкой психического развития. Психология и педагогика. 2018;4:112-120.
  9. Лебедев Ю.М. Жизненная ориентация как фактор успешной социальной адаптации родителей детей с инвалидностью. Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. 2017;3:33-44.
  10. Орлов В.В., Николаева С.Д. Психолого-педагогическая помощь семьям с детьми с нарушениями развития. Москва: Просвещение, 2015. 198 с.
  11. Кузнецова А.В. Семейные ценности и их трансформация в семьях особых детей. Социальная педагогика. 2019;10(2):15-23.
  12. Нормативные акты Российской Федерации об обеспечении прав детей с нарушениями развития. Официальный портал правовой информации. 2022.
  13. Федорова Т.И. Психология материнства в условиях заботы о ребенке с инвалидностью. Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУ, 2020. 136 с.
  14. Власова Е.Н. Психологические стратегии поддержки матерей особых детей. Педагогика и психология развития. 2019;7(1):60-68.
  15. Антонова Л.С., Морозов Д.В. Инклюзивное образование и поддержка семей с детьми с ограниченными возможностями. Томск: ТПУ, 2018. 250 с.
  16. Журнал "Психология семьи". Специальный выпуск: Особенности семей с детьми-инвалидами, 2020.
  17. Смирнова И.И. Социальная адаптация детей с нарушениями развития и роль семьи. Москва: МГУ, 2016. 145 с.
  18. Электронный ресурс: Федеральный портал поддержки семей с детьми-инвалидами. URL: http://familysupport.ru (дата обращения 15.05.2024)
  19. Борисов П.А. Психологическая устойчивость родителей детей с особыми потребностями. Педагогический журнал. 2017;6:25-33.
  20. Герасимова Н.В. Особенности жизненной ориентации родителей детей с умственной отсталостью. Вестник социальной работы. 2021;8(4):15-27.

Цель работы

Исследовать особенности жизненной ориентации матерей, имеющих детей с нарушениями в развитии, на основе концепций Ю. И. Фоминой с целью выявления ключевых факторов, влияющих на их адаптацию и социально-психологическое благополучие.

Проблема

Существует недостаток системных исследований, раскрывающих жизненную ориентацию матерей детей с нарушениями в развитии в соответствии с подходами Ю. И. Фоминой, что ограничивает возможности для эффективного педагогического сопровождения и психологической поддержки данной категории родителей.

Основная идея

Анализируются теоретические положения Ю. И. Фоминой о жизненной ориентации матерей детей с ограниченными возможностями развития через призму педагогической науки, что позволяет выявить механизмы формирования их ценностных установок и адаптивного поведения.

Актуальность

В современных условиях особое значение приобретает понимание психолого-педагогических факторов, влияющих на жизненную ориентацию матерей детей с нарушениями в развитии, что способствует созданию специализированных программ поддержки и повышения качества жизни этих семей.

Задачи

  1. Исследовать теоретические положения Ю. И. Фоминой, касающиеся жизненной ориентации матерей с детьми с нарушениями в развитии.
  2. Проанализировать особенности жизненной ориентации матерей данной категории на основе эмпирических данных.
  3. Выявить основные факторы, влияющие на формирование жизненной ориентации матерей с детьми с нарушениями в развитии.
  4. Оценить влияние жизненной ориентации на адаптационные возможности и социальное поведение матерей.
  5. Сформулировать рекомендации по педагогическому сопровождению и психологической поддержке матерей на основе полученных результатов.
  6. Определить направления дальнейших исследований в области жизненной ориентации родителей детей с ограниченными возможностями развития.

Глава 1. Психолого-педагогические особенности жизненной ориентации матерей детей с нарушениями в развитии

Жизненная ориентация матерей, имеющих детей с нарушениями в развитии, формируется под влиянием специфических психолого-педагогических факторов, оказывающих значительное воздействие на их мировоззрение, ценностные установки и практическую деятельность. В условиях повышенной эмоциональной нагрузки и социальной ответственности происходит трансформация жизненных целей и стратегий поведения, направленных на адаптацию в социальной среде и обеспечение оптимальных условий для развития ребенка. Исследования показывают, что уровень устойчивости и когнитивная гибкость матери коррелируют с эффективностью преодоления стрессовых ситуаций, что способствует выработке конструктивных механизмов взаимодействия как с ребенком, так и с профессиональным окружением. Анализ особенностей жизненной ориентации выявляет необходимость комплексного сопровождения, включающего психологическую поддержку, педагогическую консультацию и социальную адаптацию, что обеспечивает формирование ресурсного потенциала семьи и положительно влияет на качество её жизнедеятельности.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Глава 2. Влияние социальной поддержки на формирование жизненных стратегий матерей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии

Социальная поддержка является ключевым фактором, влияющим на формирование жизненных стратегий матерей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии. Она включает в себя эмоциональную, информационную, материальную и институциональную помощь, способствующую снижению уровня стресса и выработке адаптивных поведенческих моделей. Исследования показывают, что наличие устойчивой социальной сети позволяет матерям развивать внутренние ресурсы и ощущение контроля над жизненными обстоятельствами. В свою очередь, это способствует формированию конструктивных жизненных ориентаций, направленных на улучшение качества жизни как самой матери, так и ребёнка. Значимость социальной поддержки проявляется не только в непосредственном облегчении повседневных трудностей, но и в формировании положительной самооценки и мотивации к активному участию в социальной жизни. Таким образом, интеграция психологических и социальных механизмов поддержки должна рассматриваться как необходимое условие эффективного комплексного сопровождения семей, что отражает современный подход к сопровождению матерей, воспитывающих детей с особенностями развития.

Нравится работа?

Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.

Закажи Презентацию (ppt, pps, prezi) с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!

Как оформить заказ на презентацию (ppt, pps, prezi) По предмету Педагогика, на тему «На тему жизненная ориентация матерей имеющих детей с нарушениями в развитии ю и фомина»

  • Оформляете заявку

    Заявка

  • Бесплатно рассчитываем стоимость

    Рассчет стоимости

  • Вы вносите предоплату 25%

    Предоплата

  • Эксперт выполняет работу

    Экспертная работа

  • Вносите оставшуюся сумму

    Оплата

  • И защищаете работу на отлично!

    Сдача работы

Отзывы о выполнении презентации (PPT, PPS, Prezi)

0.00 из 5 (0 голосов)
Управление персоналом
Вид работы:  Контрольная работа

Работа принята, замечаний нет, спасибо

Avatar

Максим

10 Сентябрь 2026 

Педагогика
Вид работы: 

РАБОТУ ПРИНЯЛИ.ОГРОМНОЕ СПАСИБО АВТОРУ.

Avatar

Юлия

10 Сентябрь 2026 

Физкультура и спорт
Вид работы: 

Спасибо огромное за помощь в подготовке ВКР! Все прошло замечательно, легко и на 5! Комиссия высоко оценила работу, в группе я в итоге стал лучшим на защите!

Avatar

Екатерина

9 Сентябрь 2026 

Реклама и PR
Вид работы:  Курсовая работа

У меня очень привередливый преподаватель проверяет курсовые, но поставила «4» с первой сдачи, придралась только к таблицам (не хочу её расспрашивать нюансы). Все отлично, большое спасибо, буду заказывать у вас)

Avatar

Александр

6 Сентябрь 2026 

Все отзывы
Основы материаловедения графический дизайн Предыдущая работа
ТЕМА КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПРАВА И КОНСТИТУЦИЯ РФ Следующая работа
Похожие заявки по педагогике

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Педагогика

задание в виде презентации на сл

Стоимость: 1900 руб.

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Педагогика

Программа развития Учебно производственного центра ООО Газпром трансгаз Махачкала образовательного направления

Стоимость: 1700 руб.

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Педагогика

Тема презентации мусор в школе

Стоимость: 900 руб.

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Педагогика

образование как условия социальной мобильности

Стоимость: 1500 руб.

Тип: Презентация (PPT, PPS, Prezi)

Предмет: Педагогика

презентацию к проекту класс как избавиться от мусора в школе

Стоимость: 1900 руб.
Теория по похожим предметам
Виды образовательных учреждений
В законе «Об образовании» не подаётся классификация образования и не происходит деление образовательных учреждений на виды. Что такое образовательная организация? Это организация, которая делится на типы, в зависимости от программ обучения, которые используются в работе. Типы образовательных учре...
Читать дальше
Лучшие журналы по педагогике
Журналы по педагогике публикуются в печатном и электронном формате. Они содержат материалы из истории развития педагогической науки и являются проводниками в деле воспитания и образования. При помощи такой литературы можно обмениваться опытом, быть в курсе нововведений, актуальных методик и интер...
Читать дальше
Понятие образовательной системы России
Независимо от степени развития экономики, религии, политического строя, приоритетной задачей каждого государства является создание условия для гармоничного и всестороннего развития личности. Ответственность за реализацию этой задачи возлагается на образовательную систему, существующую в отдельно ...
Читать дальше
Дошкольное образование
В педагогике современности понятие образование рассматривается как процесс и результат, делающий возможным приобщение человека к различным познаниям об окружающей действительности, нравственных ценностях, социальному и общественному опыту, накапливающемуся поколениями. Система дошкольного образов...
Читать дальше
Все похожие статьи
Тесты по предмету «педагогике»
Тест по теме «Тест с ответами по предмету теория обучения»
Вопрос:
Этап планирования урока включает в себя такие взаимосвязанные стадии, как…
Варианты ответа:
  1. разработка дидактического аппарата
  2. установление структуры урока с проработкой учебных ситуаций
  3. определение целей урока
  4. определение критериев эффективности урока
  5. проведение педагогической диагностики
Вопрос:
Закрепление как этап урока включает в себя…
Варианты ответа:
  1. специальные задания после объяснения материала
  2. разъяснение основных идей учебного материала
  3. выработку умений применения знаний
  4. воспроизведение учебного материала
  5. связь теоретического материала с практикой
Перейти к тесту
Тест по теме «Тест с ответами по теме введение в педагогическую деятельность»
Вопрос:
Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы – это принцип…
Варианты ответа:
  1. гуманизма
  2. непрерывности
  3. демократизации
  4. целостности
Вопрос:
К группе организационно-структурных педагогических функций относится ____ функция
Варианты ответа:
  1. информационная
  2. гностическая
  3. конструктивная
  4. мобилизующая
Перейти к тесту
Все тесты по педагогике

Предложение актуально на 11.09.2026