Дистанционный экзамен по методике преподавания: «методика преподавания обществознания тему на усмотрение автора» заказ № 2617345

Список источников

1. Исаев В.В. Методика преподавания обществознания в средней школе. Москва, Просвещение, 2018. 256 с.
2. Котова Т.А. Современные технологии обучения обществознанию. Санкт-Петербург, Питер, 2020. 192 с.
3. Петров В.И. Основы методики преподавания обществознания. Москва, Академия, 2017. 214 с.
4. Корнилов В.Н. Методология и методика преподавания общественных дисциплин. Москва, Юрайт, 2021. 300 с.
5. Савельева Т.В. Интерактивные методы обучения на уроках обществознания. Вестник образования, 2019, №4, с. 45-51.
6. Фролов Н.П. Методические подходы к преподаванию обществознания в условиях модернизации образования. Образование и наука, 2018, №7, с. 67-74.
7. Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2020 № 123 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования".
8. Стеблин-Каменский О.М. Психолого-педагогические основы обучения обществознанию. Москва, ВЛАДОС, 2016. 240 с.
9. Кузнецова Е.И. Современные педагогические технологии в преподавании обществознания. Москва, Наука, 2019. 278 с.
10. Зимняя И.А. Педагогический дизайн в образовательном процессе. СПб., Речь, 2017. 310 с.
11. Арастамова С.К. Использование проектной деятельности на уроках обществознания. Современные проблемы науки и образования, 2021, №3.
12. Методические рекомендации по организации дистанционного обучения обществознанию. Министерство просвещения РФ, 2020.
13. Шрейдер И.Е. Обучение и воспитание на уроках обществознания. Москва, Просвещение, 2015. 224 с.
14. Горлицкая А.А. Использование мультимедийных средств в преподавании дисциплин социально-гуманитарного цикла. Образовательная политика, 2019, №9, с. 33-39.
15. Рыжова Н.Н. Критическое мышление на уроках обществознания: теория и практика. Москва, Московский психологический центр, 2020. 188 с.
16. Национальный стандарт урока обществознания в условиях ФГОС: сборник методических материалов. Москва, 2021. 120 с.
17. Евграфова О.В. Формирование гражданской идентичности в условиях школы. Социокультурные проблемы образования, 2018, №2, с. 25-32.
18. Павлов С.А. Диалоговые технологии обучения в современном образовательном процессе. Научно-методический журнал, 2020, №6.
19. Середина И.Г. Применение игровых технологий на уроках обществознания. Педагогика, 2019, №12, с. 56-61.
20. Киселева М.В. Методика оценки учебных достижений по обществознанию в средней школе. Москва, Просвещение, 2018. 150 с.