Реферат по социальной работе: «использование икт в работе с детьми с овз»

Список источников

1. Павлова Н. А. Использование информационно-коммуникационных технологий в социальной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Москва: Наука, 2019. 256 с.
2. Иванова О. В. Социальная работа с детьми с ОВЗ: методики и технологии. Санкт-Петербург: Питер, 2020. 312 с.
3. Кузнецова Е. С. Информационные технологии в коррекционной педагогике. Екатеринбург: УрФУ, 2018. 180 с.
4. Степанова Т. Н. Социальная поддержка детей с ограниченными возможностями в условиях внедрения ИКТ // Социальная работа и образование. 2019. № 3. С. 45-52.
5. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (с изменениями).
6. Приказ Минобразования РФ от 23.11.2021 № 1212 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта коррекционной педагогики для детей с ОВЗ".
7. Петров В. Л., Соловьев А. И. Электронные средства обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья // Инновации в образовании. 2020. № 1. С. 78-84.
8. Смирнова Е. Н. Виртуальные технологии в работе с детьми с ОВЗ: возможности и ограничения. Москва: Просвещение, 2021. 140 с.
9. Гаврилова Л. И., Романова М. А. Психолого-педагогические аспекты применения ИКТ для детей с ОВЗ. Санкт-Петербург: Речь, 2020. 224 с.
10. Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями).
11. Тарасов Д. В. Социальная работа и использование цифровых технологий в коррекционной практике // Журнал социальной работы. 2021. № 2. С. 15-23.
12. Кириллова Н. П. Применение компьютерных технологий в комплексной реабилитации детей с нарушениями развития. Москва: Академия, 2019. 198 с.
13. Егорова С. В. Интерактивные технологии в коррекционной педагогике. Журнал "Коррекционная школа", 2020. № 4, с. 33-37.
14. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 05.10.2020 № 686н "Об утверждении методических рекомендаций по использованию ИКТ в работе с инвалидами".
15. Николаева Т. А. Социальное включение детей с ОВЗ с использованием цифровых технологий. Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУ, 2021. 164 с.
16. Ильина В. И. Психолого-педагогические основы применения ИКТ в социальной работе. Москва: ВЛАДОС, 2018. 210 с.
17. Ефремова Л. М. Современные информационные технологии в адаптивном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Журнал "Образование и здоровье", 2019, № 2, с. 50-55.
18. Сборник методических материалов "ИКТ и инклюзивное образование", под ред. М. С. Волковой. Москва: Изд-во МГУ, 2020. 256 с.
19. Васильев А. Ю. Технологии дистанционного обучения для детей с особыми образовательными потребностями. Москва: Эксмо, 2021. 176 с.
20. Официальный портал Министерства труда и социальной защиты РФ. Режим доступа: https://rosmintrud.ru