Задание
основные вопросы:<br /> 1. проективные и полупроективные методики (графические, рисуночные, незавершённые предложения, мини-сочинения и др.)<br /> 2. 'наивные' (житейские) методики и их классификация.<br /> 3. анализ невербального поведения.<br /> 4. возможности и характер ипользования методик Объем от 12 стр. Работа для Беларуси
спасибо менеджерам за оперативность , все класс
Работа была выполнена меньше, чем за две недели. Всё понравилось, всё правильно, спасибо.
Спасибо! Как всегда на высоте, работу оценили на отлично
Работу приняли с первого раза. Спасибо вам.
Быстро, спасибо за работу.
Спасибо большое. Помогли в тот момент, когда уже и не надеялся на положительный результат.
Все четко, правильно, корректно, я очень доволен , спасибо!
работа на высоте и выполнения в срок и без доработок
оперативно, спасибо!
Большое спасибо за оперативность
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Общая психологиявведение в общую психологию
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Психология
Психология и педагогикатема воспитание детей в семье тактики взаимодействия родителей и детей
Стоимость: 800 руб.
Групповые конфликты, по мнению Анцупова А.Я. и Шипилова А.И., стали повседневными за последние 10 лет. Благодаря этому в России начала активно развивать конфликтология.Оценивая последствия конфликтов, групповой всегда масштабнее и тяжелее, чем межличностный. Опасность таких явлений – это их частое ….
Читать дальшеСистема оценки степени тяжести вреда здоровью (ущерба здоровью), как правило, должна учитывать противоправные действия, в результате которых возникают психические расстройства (заболевания). На сегодняшний день эта категория носит неоднозначный характер. Современное законодательство допускает тракт….
Читать дальшеСоциально-психологические знания применяются и в такой области, как современное образование.Практическим образом подобные знания применяются в следующих основных областях:Традиции воспитания, которые сложились в России всегда относились к коллективным формам. Это находит отражение в работах таких и….
Читать дальшеКлассификация потребностей разнообразна. Они могут быть:В этом пункте потребности можно разделить на:Здесь же потребности можно классифицировать на:Но это не единственное структурирование потребностей. Их актуализация, ценность слишком важны. Поэтому выделяют потребности:Помимо этого различают:Проа….
Читать дальше