Реферат по психологии: «Идеи л с выготского о психическом развитии ребнка»

Те исследователи, которые разделяют принцип стадиальности возрастного развития личности, чаще всего признают необходимость (а многие считают это обязательностью) кризисов, которые считаются отражением качественных изменений, характеризующих процесс развития в период смены стадий. Согласно этой логи….

Организация малой группы, функции лидера и руководителя, проблема лидерства и руководства в целом являются центральными проблемами социальной психологии. Ученые разграничивают понятия «лидер» и «руководитель», причем понятие «лидер» не относится к политическому контексту. Рассмотрим, как разграничи….

Данная статья даст возможность узнать об основных методах исследования и исследовательских стратегиях в психологии развития, их сильных сторонах и недостатках. А также обозначит основные методы практической возрастной психологии и их предназначение.Помимо этого данная статья поможет научиться опред….

Каждая общность имеет свои средства воздействия, использующиеся при коллективном взаимодействии в разнообразных формах. В этих средствах сконцентрировано социально-психологическое содержание образа жизни человека. Это традиции, обряды, ритуалы, праздники, отражение в искусстве, литературе, кино, СМ….

В психологии человек определяется по-разному, например, субъект, индивид, индивидуальность, личность. Они позволяют установить разные стороны проявления его сущности.В качестве субъекта психология рассматривает человека как исторический и общественный процесс в целом, определенной деятельности. Он ….

Воспитательный процесс очень увлекательный, зачастую непредсказуемый, в каждом случае творческий. Большинство психологов и педагогов утверждают, что существуют парадоксы воспитания, говорят о вопросах, на которые сложно найти ответ. Стоит упомянуть образное и вдумчивое описание воспитания, изложенн….

Довольно часто юность объединяют с подростковым периодом. Это возраст напряженный и сложный: человек ищет смысл жизни, свое место в мире. Это период возникновения новых потребностей и внутренних конфликтов.14-16 лет – момент переходного возраста от подросткового к юношескому этапу. В этот момент че….

Психолого-педагогическая антропология является фундаментом антропологии образования и ядром образовательного знания. Это знание в комплексе о законах становления человеческого в человеке в рамках его онтогенеза и практики культивирования в процессах образования человеческих способностей субъективно….

Термин «педагогика» берет свое начало в древнегреческом языке, буквальный его перевод — «детовождение» (от «paida gogos» — первое слово переводится как «ребенок», второе — «вести»). Так в Древней Греции называли рабов, которые должны были обслуживать учеников: сопровождать их в школу и прислуживать….

Человек с повышенной реактивностью, который имеет уравновешенную активность и реактивность. Имеет быструю, с большим возбуждением откликаемость на все, что привлекает его внимание. У него живая мимика и выразительные движения. По любому, даже малейшему поводу, он громко смеётся, а несущественная ме….