Задание
Тип: Курсовая работа
Предмет: Журналистика
Индивидуальная и коллективная мотивация
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Журналистика
Социальная сеть в контакте как способ продвижения интернет газеты лента ру
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Журналистика
Информационное противостояние россии и сша в освещении гражданской войны в сирии
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Журналистика
Боевой путь стрелковой дивизии в годы вов
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Журналистика
Обоснование экономической целесообразности использования отходов производства
Стоимость: 900 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Журналистика
Особенности развития выносливости у детей младшего школьного возраста
Стоимость: 1100 руб.
Тип: Курсовая работа
Предмет: Журналистика
Особенности экспортной политики предприятия
Стоимость: 900 руб.
Содержание права Евросоюза очень многогранно и разнообразно. Это дает возможность заметить даже самое поверхностное знакомство с любой книгой или пособием по соответствующей науке. Рассмотрение некоторых переведенных с иностранного языка документов-источников первичного и вторичного права ЕС только….
Читать дальшеназывают способ действия, то есть успешное овладение определенной нормой деятельности, а также возможностью эффективно осуществлять ее практически.Способности получают развитие во время деятельности на базе задатков. называют генетические предпосылки развития, анатомо-физиологические особенности н….
Читать дальшеГражданское судопроизводство представляет собой систему процессуальных действий органов суда, направленных на рассмотрение и разрешение дел, которые, в соответствии с законодательством РФ, относятся к категории гражданских и разбираются в соответствии с нормами гражданско-процессуального кодекса РФ….
Читать дальше– это в первую очередь активное взаимодействие педагога и ученика. Результатом этого общения является формирование у ребенка собственной активности, направленной на получение знаний, умений и навыков.Нельзя говорить, что роль учителя – это только передача знаний, а роль ученика – только их получен….
Читать дальше