Задание
1. Любое предприятие 2. Не принципиально.главное тему расскрыть. 3. На плагиат проверяют, но самое главное, чтоб не совпало с работами других учеников. 4. Требования по моему фаблону, больше ничего. 5. До 1 марта 6,7 на свое усмотрение
Работу оценили, семестр сдан. Спасибо большое за помощь:)
Спасибо большое, я надоедливая паникерша, вашему терпению 5 баллов))
Большое спасибо за быстрое выполнение заказа. Приняли с первого раза, оценка Отлично
Вы наши помощники!!!! Спасибо вам за то, что вы есть. Иногда просто лучше делегировать какие-то вещи, а самому заняться чем-то другим. Для этого есть Заочники
Весь заказ сделан на отлично, всё понравилось. Качественная работа. Спасибо.
Спасибо вам за вашу помощь ☺️ И терпение
Все понравилось!!!!!
Добрый день. Большое спасибо за внимательное отношение к моим заказам,за быстроту и точность выполнения.
Сдала отчёт на отлично, спасибо ❤️
Отличный менеджер! Прекрасная работа!
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Психолого педагогическая характеристика причины неуспеваемости или особой успеваемости ученика
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Методика организации летнего отдыха детей и подростков
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Разработать конспект урока по изо в младшем классе
Стоимость: 1200 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Методические рекомендации по формированию умения у медицинских сестер
Стоимость: 1300 руб.
Структура познавательной деятельности определяется уровнем активности мышления. На основе подобного критерия педагоги советского пространства И.Я. Лернер и М.Н. Скаткин сформировали классификацию методов обучения по характеру познавательной деятельности:Низкий уровень активности мышления выражается….
Читать дальшеСостояние образовательной системы в современном мире крайне неустойчиво и противоречиво. Восприятие образования в качестве одной из наиболее существенных сфер человеческой жизни с одной стороны, привело к ее расширению, изменению статуса с другой и, как следствие, обострились задачи, возлагаемые на….
Читать дальше– это форма выражения в отношении к индивиду как части природы, опоре на дарования и природные силы человека, согласовании воспитания и обучения с природными стадиями развития человека, применении природных средств для его развития.Античная наука даже не предполагает воспитание отдельно от природн….
Читать дальшеЯн Амос Коменский – гениальное светило педагогической науки, ставший ее основоположником. Философ и гуманист из Чехии является историческим деятелем, который своими трудами и приверженностью к делу заслужил признание и любовь.Коменского называют наставником народов. Несмотря на то, что за многие го….
Читать дальше
