Задание
нужно подобрать 2-3 педагогические технологии (можно и меньше, но хорошие, инетресные) для рабты на уроках истории актуальность , целесообразность и т.д описать объем небольшой рассказать на 7 минут максимму заказывает клиент по работе (это недля ВУЗа) 5-11 класс важнный критерий : инновационность! К примеру , ифографика, и описать 26го до вечера есть срок
Спасибо огромное за проделанную работу. Вы даёте возможность творческим людям заниматься своим творчеством, а не бумажной работой
спасибо огромное, так быстро и очень интересная работа получилась.
Спасибо вам большое! отлично! на 5. Сама бы не справилась. И я не успеваю, заданий много. заочник спасибо!
Работа выполнена в заявленном формате, структура и наполняемость соответствует требованиям. Автор выполнил работу раньше срока. Большое спасибо за помощь.
Спасибо огромное за методическую разработку. Сделано все четко по инструкции и даже раньше срока.
Тип: Методическая копилка
Предмет: История
Новые подходы к изучению истории и обществознанию
Стоимость: 2000 руб.
Тип: Методическая копилка
Предмет: История
Стоимость: 1600 руб.
Знаменитый арабский государственный деятель, социолог, историк, политолог и философ Ибн Хальдун Абд ар-Рахман Абу Зейд родился в 1332 г. в Тунисе в богатой семье. Но после того, как его родители умерли из-за чумы, Ибн Хальдун был вынужден зарабатывать себе на жизнь, поэтому он продолжительное время….
Читать дальшеКрестовые походы – это военные движения западноевропейских рыцарей, горожан, крестьянства с колонизаторскими целями.Походы проходили в виде религиозных войн. Лозунгом была борьба за освобождение христианских святынь в Святой земле из-под власти мусульман. Инициатором походов выступала Римско-католи….
Читать дальшеТермин «история» в большей части европейских языков имеет две трактовки: в одном из них история имеет отсылки к человеческому прошлому, а в другом история понимается в качестве литературно-повествовательного жанра, либо рассказа, которые могут являться вымышленными об определенных событиях.В рамках….
Читать дальшеПосле того, как в 1584 году погиб царь Иван Грозный, русский трон занял его сын – Федор, который отличался слабым здоровьем, не очень развитым мышлением, что свидетельствовало о его неспособности к управлению страной. Весьма скоро, фактическим руководителем страны стал Борис Годунов – его шурин. Не….
Читать дальше
