Задание
Выполнить отчет по практике, срок 6 дней, пример отчета для моего вуза приложен к заданию.
Все сделали быстро, в срок! при просьбе изменить все быстро изменили и отправили готовый файл! Спасибо
Спасибо Вам огромное, получила оценку отлично
Были небольшие недочеты, а в целом все хорошо, спасибо.
все прошло хорошо,автору спасибо, минус в цене слишком дорого за 15стр
Все сделано отлично и не имею права даже как то заикнуться по поводу работы. Все задания выполнены. Все расписано!
Получила "5"! Какие ещё могут быть комментарии и отзывы!
Все доработки которые были необходимы сделаны, все проблемы возникли из-за меня и никак не относятся к автору, единственная претензия и та незначительная: работа выполнялась на 2 дня больше установленного срока
Все чсетко и кратко! Спасибо
Большое спасибо Вам! Спасли просто !
Хочу выразить огромную благодарность вашему сайту.Позвонила приятная девушка менеджер -Кристина,уточнила все нюансы. Получилось так ,что договаривались работу выполнить к одному сроку ,но преподаватель запросил быстрее ,и я в панике стала писать менеджеру ,что нужно сделать на два дня раньше ,пошли мне на уступки и сделали как я попросила. На следующий заказ будет 15 процентов скидки.Очень приятно.Жаль ,что узнала о вас уже на 4 курсе.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья заказ
Стоимость: 1400 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Отчет по учебной практике в автосалоне
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Учебная практика в приемной комиссии
Стоимость: 1000 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Повар кондитер проходила практику в детском саду нужно все рассказать
Стоимость: 900 руб.
Тип: Отчёт по практике
Предмет: Педагогика
Дневник стажировки педагога дополнительного образования
Стоимость: 800 руб.
Термин “интеграция” появился в педагогике в -х годах прошлого столетия на этапе бурного развития взаимопроникающих процессов в разнообразных сферах социальной жизни. К этому времени понятие интеграции основательно закрепилось в научной и философской литературе.Проблема интеграции активно обсуждалас….
Читать дальше– это основные педагогические понятия, выступающие научными обобщениями. Они представляют собой самые общие и содержательные понятия, в которых отражается сущность науки, ее характерные черты.В любой науке категории играют важную роль, так как пронизывают все научные познания и объединяют в совоку….
Читать дальшеВ данной теме рассматриваются следующие вопросы:Применяют эксперимент в роли исследовательского метода для решения научно-методических проблем в психологии и педагогике. Активность и многофакторность процесса в педагогике обусловливают применение определённо комплексного опыта педагога, который пом….
Читать дальшеПедагогика представляет собой термин, который может принимать разные толкования, и под ним имеются в виду:Данная глава призвана дать читателю углубленное представление о понятии педагогической науки. Стоит отметить тот факт, что люди опытным путем получают некоторые педагогические знания, замечают ….
Читать дальшеИз чего исходит необходимость в планировании? Стоит изначально уяснить тот факт, что планирование воспитательной работы ни в коем случае не должно ограничиваться составлением плана воспитательной работы, что, к сожалению, на практике довольно часто встречается. — это особый творческий процесс, не п….
Читать дальше– общественное явление, в процессе которого молодое поколение присваивает социальный опыт старших.В этом разделе рассматриваются принципы и закономерности педагогического процесса. – это тенденции воспитания, выражающие основной закон учебно-воспитательной деятельности.Педагогические закономерности….
Читать дальшеПринципы воспитания, включая семейные принципы, строятся на началах постоянства и последовательности действий взрослых. Принципы воспитания базируются на целях воспитания. – этопрактические советы, которых следует придерживаться в воспитательном процессе. Это позволяет правильно выстраивать тактику….
Читать дальше– это процесс количественных и качественных преобразований, движущей силой которых является разрешение противоречий между многообразными факторами воздействия на ученика и целостным становлением его как личности.Система педагогических противоречий выделяет внешние и внутренние противоречия. Они пр….
Читать дальше
