Эссе по психологии: «Эссе по фильму любовь от всех болезней»

При классификации воображения по степени активности и осознанности личностью новых образов выделяют активный и пассивный вид воображения.Для пассивного воображения характерно создание образов, которые не могут быть воплощены в жизнь, программ, не имеющих реализации. Это различные фантазии, грезы, м….

На сегодняшний день специалисты по психологии выделяют определенные виды психодиагностики. Каждый из них отличается своими особенностями. Условно психодиагностические методики представлены в следующей классификации:Среди методик, которые различны по главным принципам построения выделяют:В основе пс….

Деструктивное общение предусматривает особенности и формы межличностных контактов, отрицательно влияющих на собеседника, а также осложняющих процесс взаимопонимания. Специалисты выделяют несколько форм взаимодействия при таком общении:Наибольший вред общению приносит проявление таких черт характер….

В образовании (воспитание и преподавание) профессионально важные качества педагога в первую очередь, включают индивидуальный стиль педагогической деятельности. Это понятие включает в себя совокупность неповторимых способов деятельности и общения устойчивого характера. С их помощью характеризуется и….

К учителю всегда предъявляются большие требования. Коменский А.Я считал, что учитель в первую очередь должен быть подражанием для учеников. Он должен быть примером:Совокупность профессионально важных качеств педагога и других характеристик являются профессиональной готовностью к работе учителя. В е….

Психические свойства личности — это фундамент ее психологической структуры, а также ее содержания. К ним относятся направленность, способности, характер и темперамент. — психологическое свойство, выражающее ее потребности, мотивы, восприятие окружающего мира, жизненные установки/цели, а также деяте….

Структура педагогической деятельности включает в себя следующим компоненты:Т.е. данная деятельность состоит из трех элементов:Рассмотрим характерные черты компонентов педагогической деятельности.1.Задачами принято считать, заданные в определенных условиях, цели. При разработке задачи преподаватель ….