Языковой стандарт и чистота речи как основания речевой культуры

Фундаментальные основы культуры речи

Термин «культура речи» в лингвистике трактуется с двух позиций. 

1. Первый подход — это научно-теоретический, где культура речи изучается как область языкознания, фокусируясь на грамотности, выразительности высказываний и их соответствии морально-этическим требованиям социума.
2. Второй — социально-ценностный: здесь культура речи предстает как необходимый компонент общей культуры личности, что подразумевает овладение языком для передачи информации, обладание навыками четкого выражения своих мыслей, а также знание и применение принятых норм речевого поведения.

Для того чтобы речь соответствовала данному идеалу, она должна обладать целым рядом характеристик. К ним относят точное соблюдение орфоэпических, акцентологических, грамматических и лексических норм, то есть правильность. Важна логичность — структурная и смысловая согласованность речи, отсутствие противоречий внутри высказывания.

Точность как критерий требует ясного, однозначного отражения суть предмета высказывания — каждое слово обязано быть уместным и валидным по смыслу. Существенный аспект составляет доступность: сообщение должно быть понятно адресату. Не менее важна уместность — речь организуется с учетом многочисленных факторов: состава участников, обстановки, задач и формы.

Богатство языка отражается в разноплановом лексическом и стилистическом наполнении, отсутствии тавтологий, логически выстроенном синтаксисе и грамотном использовании интонации. Выразительность проявляется в искусстве задействовать речевые средства, чтобы заинтересовать собеседника. В свою очередь, чистота речи означает отсутствие в языке элементов, чуждых литературной традиции: в речи не должны встречаться просторечия, жаргонизмы или стилистически неподходящие заимствования. В контексте культуры речи выделяют три взаимодополняющих блока: нормативный, коммуникативный и этический. Именно чистота речи объединяет требования лексико-грамматической нормы, коммуникативной уместности и этической корректности.

Чистота речевого высказывания: факторы и отклонения

Важным критерием изучения чистоты речи становится её соотнесённость с литературной нормой и моральными принципами. Высокая степень чистоты достигается лишь тогда, когда в устном или письменном высказывании отсутствуют слова и обороты, противоречащие нормам русского литературного языка или отвергаемые с позиций этики.

Рассмотрим ключевые типы отклонений, понижающих уровень чистоты языка:

• Диалектизмы — выражения и слова, свойственные региональной речи, появляющиеся вне стилистически оправданного контекста. Например, административное сообщение в учреждении с фразой «Пользуйтесь одноразовыми утирками!» вместо нормативного «полотенце», либо описание анатомии петуха через термин «кочет» в научном пособии.
• Варваризмы — лексические заимствования, не имеющие явной необходимости. Особенно часто встречаются англицизмы, как «SALE!» (распродажа), «check up организма» (проверка, обследование), «скрининг» (эквивалент русского «обследование»), «услуги бэбиситтера» вместо «няня», «уик-энд» (выходные), «изи» (легко).
• Жаргонные элементы различных сфер: компьютерный сленг (типа «клава» — клавиатура, «лагать» — медленно работать, «юзать» — применять) и уголовный арго («замочить» — ликвидировать, «шмонать» — обыскать, «западло» — унижение, «косарь» — тысяча рублей, «мусор», «мент» — сотрудник полиции).
• Вульгаризмы — слова и выражения, грубо-просторечные по своему характеру («жрать» — есть, «харя» — лицо, «сдохнуть» — умереть, «бухать» — выпивать спиртное).
• Элементы, не несущие словарной нагрузки: разные звуковые вставки (например, «э-э», «а-а»), а также слова-паразиты: «ну», «это самое», «значит», «как бы». Массовое употребление этих элементов свидетельствует о низком уровне речевой грамотности, ограниченном голосарии и недостаточном владении интонационными средствами.
• Канцеляризмы и бюрократические обороты: лексикализированные конструкции, усложняющие понимание («оказать помощь» вместо простого «помочь», перегруженные сочетания вроде: «констатировал наличие отсутствия трудностей», либо слишком формальные обороты: «провести расследование» вместо «расследовать»).
• Мат — обсценная лексика, полностью не совместимая ни с языковыми, ни с нравственными требованиями. Употребление нецензурных выражений противоречит способности речевой культуры выполнять коммуникативные и этические задачи. Ни оправданием экспрессии, ни ссылками на традицию не объясняется допустимость мата — его использование говорит о низком уровне развития, ограниченности словаря и отсутствии навыков владения выразительными средствами русского языка.

В синтезе эти явления определяют качество речевого общения, формируя интегральную коммуникативную компетентность личности.