Классификация глаголов по переходности в русском языке

Введение в категорию переходности

Таким образом, переходными глаголами называют те, которые могут употребляться с прямыми дополнениями — словосочетаниями, где объект действия выражен существительным (или иной частью речи) в винительном падеже без предлога.

На основании данного признака все глаголы русского языка условно подразделяются на две основные группы: переходные и непереходные.

К первой группе относят глаголы, допускающие в своей структуре прямое дополнение:

Ко второй — глаголы, не допускающие подобного присоединения:

Однако в практике встречаются лексемы, которые в зависимости от обстоятельств контекста могут принадлежать как к переходным, так и к непереходным. 

В научном описании русского языка нет однозначного мнения по поводу классификации таких «лабильных» глаголов. Одни грамматисты считают их отдельной группой, другие смотрят на них как на разновидность переходных форм.

Отметим, что в русском языке не существует специальных морфологических маркеров, однозначно указывающих на переходность. Однако данная характеристика тесно связана со многими другими категориями: большинство непереходных глаголов входит в разряд возвратных глаголов, правда, бывают исключения.

Согласно некоторым лингвистическим концепциям, переходность привязана к особенностям речевой ситуации: здесь самым главным становится наличие отношений между субъектом — тем, кто совершает действие, и объектом — тем, на кого действие направлено. То есть, когда агенс совершает действие по отношению к пациенсу, и действие выражено с помощью переходного глагола:

Переходность — понятие, тесно связанное с синтаксисом. Важно оценивать не только формальный, но и семантический контекст. Иногда формально прямое дополнение отсутствует, однако глагол сохраняет категорию переходного:

Также возможно управление родительным падежом при сохранении признаков переходности:

Основные и дополнительные критерии определения переходности

Ключевые основания для отнесения глагола к определенному классу

Для разграничения переходных и непереходных глаголов исследователи используют несколько главных критериев:

1. Синтаксический критерий — необходимость наличия прямого дополнения, а также обязательное существование второго участника — подлежащего.
2. Семантический критерий — прямое дополнение выполняет роль пациенса, на который направлено действие агенса. К переходным относят глаголы с семантикой физического воздействия, разрушения (Я поломал дверь), изменения формы (Я сомял бумагу), передачи эмоций (Он огорчил маму), а также иного воздействия на объект.
3. Морфологический критерий — способность данных глаголов образовывать страдательные причастия и возвратные формы (Мы ожидаем появление гостей → Появление гостей ожидается нами → Появление гостей ожидаемо).

Специфика разграничения переходных и непереходных глаголов

Следует учитывать, что ряд глаголов допускает функционирование вне привычной конструкции «глагол + существительное в винительном падеже», но при этом сохраняет переходный характер. Для более точного разделения используются дополнительные приемы:

• Пассивизация: проверка возможности включения существительного из структуры дополнения в позицию подлежащего при переходе к страдательным конструкциям (Письмо написано братом; Пирог испечён бабушкой).
• Соединительная конструкция: способность глагола участвовать в предложениях с сочинением объектов (Он выпил чай и воду).
• Анализ потенциала для преобразования: в определенных контекстах прямое дополнение может быть заменено или опущено, но глагол при этом часто остается переходным по своему смыслу.

Необычные типы выражения переходности

В ряде случаев дополнение может быть выражено не только формой винительного падежа, но и другими способами. Примеры атипичных конструкций:

1. Родительный падеж без предлога при наличии отрицания:
   Я не читаю газет. Я не смотрю телевизора. Я не принес журналов.
2. Употребление предложных форм, функционирующих в качестве позиций объекта:
   Нам купили по тетради.
3. Использование инфинитивной конструкции в роли дополнения:
   Я люблю читать перед сном.
4. Придаточные изъяснительные части сложноподчиненного предложения:
   Я просил, чтобы он вернулся пораньше.
5. Наличие придаточного с союзами «если» или «когда» как объектного компонента:
   Я не люблю, если кто-то мешает мне работать.

Обратите внимание: такие виды дополнения способны употребляться и с непереходными глаголами. Вот почему при определении категории необходим комплексный анализ. Среди диагностических способов выделим:

1. Пассивный тест: может ли слово-возможный объект управляться из позиции подлежащего в страдательной конструкции? Книга была прочитана мальчиком.
2. Проверка конструкции с сочинением: могут ли использоваться объекты разного падежа или синонимично заменяться (Съел яблоко и апельсин).
3. Контекстные варианты: рассмотрение способов трансформации и замещения объекта, чтобы выявить характер управления.

Глаголы с двойственной природой и отглагольные существительные

Среди глагольных лексем встречаются такие, которые по контексту переходят из одной категории в другую — меняют свою синтаксическую роль, управляя разными падежами (или наличием прямого дополнения). К тому же, отдельные отглагольные существительные наследуют свойства исходных переходных глаголов в предложениях с объектом:

Проверка переходности возможна и через преобразование:

Эти конструкции подтверждают, что свойства управления объектом переходят к существительным от соответствующих глаголов.