Задание
1. Шрифт - Times New Roman -14. Интервал 1,5. Поля: верхнее, нижнее, правое1 см; левое-2см. 2. Ответы на вопросы должны быть развёрнутыми, чёткими по изложению. 3. Ответы давать в той последовательности, в какой дают вопросы. Вопросы: 1. Основные свойства ощущений. Развитие ощущений у детей. 2. Воспитательные задачи урока и пути их достижения. 3. Составление плана конспекта урока с включением упражнений для одаренных детей.
Работу приняли, указав только на один недочет в виде отсутствия графика в одном из заданий
Все быстро ,по срокам ,качественно ,без плагиата !
Отлично! Даже больше, чем я ожидал и раньше указанного срока :)
Очень благодарна автору,который выполнил работу,все отлично,очень сохраняет время)
Все правильно. Большое спасибо. Работа была готова в течении 2 дней, даже раньше срока.
Спасибо, за работу.
Не пожалела, что вновь воспользовалась сервисом Заочника) Спасибо! работа принята без доработок
ок спасибо молодцы
Большое спасибо Валерии за внимание и проявленное участие!
Спасибо, все сделано отлично, качественно и в срок.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Развитие познавательной активности дошкольника в условиях семьи
Стоимость: 800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 1600 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 900 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Индивидуальный подход к ребенкувозможности и средства осуществления
Стоимость: 400 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Система воспитания средствами искусства искусство в системе античной педагогики
Стоимость: 900 руб.
– это основополагающее определение в педагогике.Начало появления педагогики показывают, что дифференциация и интеграция, протекавшие стихийно, привели к разграничению функций воспитателя и учителя. К середине века в обществе появлялись аргументы за единство обучения и воспитания. Это мнение четко ….
Читать дальшеШкола Саммерхилл — частная школа в Великобритании, практикующая «воспитание свободой», основанная в году Александром Сазерлендом Ниллом. Главная её идея заключается в том, что обучающая система должна подстраиваться под ребенка, а не наоборот.Саммерхилл является одной из старейших школ мира, пропа….
Читать дальшеГлавная цель воспитания неизбежно находит отражение в уровне развития общества, его производительных силах, производственных, экономических, правовых отношениях и истории общественных традиций. Подрастающее поколение и каждый человек в отдельности испытывает на себе влияние множества факторов. Еще ….
Читать дальше– это особая организация знаний, которая объясняет отдельную область явлений педагога.Выделяют такие основные составляющие педагогической теории:В литературе существует классификация педагогических теорий. Всеобщие системы педагогики разделяют на теории воспитания и обучения. На это большое влияни….
Читать дальше
